長(zhǎng)方體正方體圓柱球-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 14:37本頁(yè)面
【正文】 計(jì)必欲東③，能用信，信即留；不能用信，終亡耳。至如信者，國(guó)士無雙。追信，詐也。”上曰：“若所追者誰？”曰：“韓信也?！鄙洗笈?，如失左右手。何聞信亡，不及以聞，自追之。 信數(shù)與蕭何語，何奇之?！? （ 4）因?yàn)槊C畫五策。 （ 2）呂將軍功名日顯，不可以故意待也?！? 【 注釋 】① 虞：意料，預(yù)料②造次：魯莽，輕率③拊（ fǔ）：撫摩 解釋下列加點(diǎn)的字詞 (1) 數(shù)討山越（ ） （ 2）竊隨當(dāng)擊賊（ ） （ 3）君宜顧之（ ） （ 4）肅于是越席就之（ ） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫定 ?”因?yàn)槊C畫五策。”遂往詣蒙。 魯肅代周瑜，過蒙屯下。蒙年十五六，竊隨當(dāng)擊賊，當(dāng)顧見大驚，呵叱不能禁止。少南渡，依姊夫鄧當(dāng)。 文 言 翻 譯（材料） （一）探究嘗試 閱讀下面的文言文，完成題目?？磥砦难苑g，課內(nèi)積累是基礎(chǔ)；當(dāng)然翻譯是否正確，還得聯(lián)系具體語境去檢驗(yàn)。 四、課堂小結(jié) 學(xué)生認(rèn)真聽 3．交流相關(guān)練習(xí)，并請(qǐng)生探究 （ 1）文言積累應(yīng)關(guān)注什么？ （ 2）文言翻譯要注意什么？ 三、閱讀文言語段（二） 1．用簡(jiǎn)潔語言概括文章大致內(nèi)容 2．完成加點(diǎn)字詞解釋與句子翻譯 3．交流相關(guān)題目 四、課堂小結(jié) 今天這節(jié)課，我們借助課外文言翻譯的復(fù)習(xí)。 學(xué)程預(yù)設(shè) 導(dǎo)學(xué)策略 調(diào)整與反思 3．學(xué)生交流第二大題句子翻譯，并說說為什么這樣理解。 二、閱讀文言語段（一） 1．用簡(jiǎn)潔語言概括文章大致內(nèi)容。) 屢次多次 (1)數(shù) ②珠可歷歷數(shù)也（ shǔ）計(jì)算 ③數(shù)風(fēng)流人物（ shǔ）稱得上 ④卒數(shù)萬人（ sh249。 2．學(xué)生回顧已積累的文言詞語的意思及用法，并交流第一大題詞語解釋。
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