【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《認(rèn)位置》習(xí)題（1）一、用上、下、左、右填空。()，梨的右面是()。()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。()面，梨在南瓜的()面。()面，蘋果在草莓的()面。二、畫一畫。在的上方畫△，在的下面畫☆。在的左邊畫○
2024-11-30 02:17
【摘要】認(rèn)位置教學(xué)反思 認(rèn)位置教學(xué)反思1一年級的同學(xué)對于方位已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但很多同學(xué)還存在著一個問題,就是左右不分。因此，在本節(jié)課的教學(xué)中，我著重強(qiáng)調(diào)對左右的認(rèn)識。 1）由教室引入本課學(xué)...
2024-12-07 01:48
【摘要】第一篇：《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 ［教學(xué)內(nèi)容］? 教科書第10頁的例題，第10～11頁“想想做做”的習(xí)題。? ［教材簡析］? 本課教學(xué)上...
2024-11-01 22:00
【摘要】認(rèn)位置（左右）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第一冊第12頁的例題，第12－13頁的想想做做的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的場景里體會左右的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位處理日常生活中的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現(xiàn)
2024-12-20 21:33
【摘要】第一篇：第四單元《認(rèn)位置》教案 上下、前后教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。 2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初...
2024-11-05 02:06
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《認(rèn)位置》教案（2）教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級（上冊）第9～10頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關(guān)系，初步學(xué)會使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學(xué)生在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)不日常生活的密切
2024-11-30 03:48
【摘要】第一篇：認(rèn)位置1 認(rèn)位置 灌云縣魯河中心小學(xué)崔嵩 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教科書第9頁的例題，第9～10頁“想想做做”的習(xí)題。 【教材分析】本單元教學(xué)簡單的方位知識，使學(xué)生能夠分辨自己...
2024-11-05 03:08
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《認(rèn)位置》教案（1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的場景中體會上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會確定物體上下、前后、左右方位。2．使學(xué)生能夠按上下、前后、左右的方位要求，處理日常生活中的簡單問題，初步學(xué)會使用上下、前后、左右等詞語描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題
【摘要】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)
2024-11-19 08:22
【摘要】（）在（）的上面（）在（）的下面?我住在淘氣樓上，淘氣住在丁丁樓上，丁丁住在2樓，我住在幾樓？小紅小英小蘭小紅住在小英家的樓上，小英住在小蘭家的樓上。誰在最上面？誰在最下面？＿＿＿住在最下面，是第＿＿層．第２層住的是＿＿＿＿
2025-01-21 20:21
【摘要】第一篇：袁亮帶領(lǐng)村民致富典型材料 優(yōu)秀實(shí)用人才袁亮事跡材料 中心村位于鄉(xiāng)政府南部，全村387戶，1400口人，交通閉塞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，老百姓的主要收入靠玉米粒換錢，落后的事實(shí)，擺在歷屆村班子面...
2024-11-15 22:59
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學(xué)會用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識物體
2024-12-16 04:41
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（3）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻課時目標(biāo)：?；掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。?，會撥出指定的數(shù)。思考題：?1、盤各部分算的名稱?2、上珠下珠各表示幾？?3、如何在個位上面撥出1-9？2.
2024-11-29 00:50
【摘要】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—ǎ—mǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-20 20:50
【摘要】第一篇：認(rèn)識位置教案 ［教學(xué)內(nèi)容］ 左右、上下、前后的教學(xué)。［教學(xué)目標(biāo)］ 、左右、前后。 、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置以及從不同方向辨認(rèn)物體形狀的過程，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間...
2024-10-21 02:21
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