8總工會是干什么的-文庫吧資料
2024-09-19 21:08本頁面
【正文】 是我近十年媒體職業(yè)生涯中最艱難的時刻》，直讓看的人倍感壓力，一想起 “ 錢 ” 大人來，就氣短心虛沒底氣 …… 幸虧郭大老板只是 “ 鬧鬧鬼 ” ，目的不過是讓《第一財經(jīng)日報》老老實實與他妥協(xié)，重玩一個敲山震虎，警告媒體今后在 “ 錢 ”大人面前，別再不自量力 —— 好家伙，看把人嚇得這一腦袋汗 …… 可是 —— 哪個地方似乎有點不對了吧 …… 。 這就 是 “ 鬼 ” 。同時，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，富士康員工的加班時間超過了《行為準則》有關(guān)最高每周工作六十小時、至少休息一天的規(guī)定。 八月十八日，蘋果公司針對富士康在深圳的工廠狀況發(fā)布了一份報告。 問責工會 ―― 你到底是干什么的。 篇三。勞動競賽的概念：顧名思義，就是以生產(chǎn)勞動為內(nèi)容，開展的一種競賽活動。比如： 第 4 頁 共 9 頁 開展形勢任務(wù)教育，推進職工文化、企業(yè)文化建設(shè)；加強文化陣地建設(shè)，開展職工文體活動，豐富職工精神文化生活，營造和諧穩(wěn)定、充滿活力的企業(yè)文化氛圍；用知識、技能提高職工素質(zhì)，開展 “ 創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工 ” 活動，推進 “ 職工書屋 ” 建設(shè)，引導職工不斷提高學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力；用勞動競賽激發(fā)職工潛能， 開展 “ 主人翁保安全 ” 、創(chuàng)建 “ 工人先鋒號 ” 活動；選樹先進模范人物，用勞模精神激勵職工群眾；堅持維護職工合法權(quán)益，開展 “ 三不讓 ” ，推動實現(xiàn)民生改善和經(jīng)濟發(fā)展的雙贏；建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的工會組織等等，內(nèi)容很多。） 我們工會組織一頭連著企業(yè)，一頭連著職工，工會工作說白了就是：工會能為企業(yè)做點什么，能為職工做些什么。三是參與職能，工會的參與職能主要是指組織職工群眾參政議政， 參與國家企業(yè)、事業(yè)單位的民主管理，這是社會主義國家給予人民參與的權(quán)利；四是教育職能，教育職能就是指工會幫助職工不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平，工會履行教育職能就是要縮小工人階級中先進、中間與落后之間的差距，通過各種活動，提高職工 “ 兩個 ” 素質(zhì)，適應國家和企業(yè)的建設(shè)需要。而在社會主義條件下，工人階級當家作主，積極參加社會主義建設(shè)是工人階級的本職，因此，也就成為工會的一項重要職責。 工會組織的基本職能是
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