盲孩子和他的影子-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的1、用簡(jiǎn)要的幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)，這篇童話(huà)講了一個(gè)什么故事？初讀感知盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明；影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴給盲孩子帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖→影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮的愛(ài)使盲孩子得到光明2、概括本文的情

2025-01-24 19:23

盲孩子和他的影子最新-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的哈爾濱市第三十九中學(xué)高會(huì)玲自主學(xué)習(xí)——走近作者金波嬉戲哞哞潺潺眨巴紅潤(rùn)孿生癢酥酥踉踉蹌蹌汩汩霹靂泥濘

2024-12-02 17:38

29盲孩子和他的影子獲獎(jiǎng)?wù)n件-文庫(kù)吧資料

【摘要】奇臺(tái)六中駱曉麗默讀要求:不出聲、不動(dòng)唇、不指讀，每分鐘不少于300字。盲孩子感到寂寞（）給盲孩子帶來(lái)了快樂(lè)風(fēng)雨使（）消失了（）為盲孩子帶來(lái)了影子，讓他見(jiàn)到了光明影子影子螢火蟲(chóng)如果你是盲孩子的影子……要求：

2024-11-29 01:32

盲孩子和他的影子定稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的作者簡(jiǎn)介金波1935年生于北京，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，現(xiàn)任首都師范大學(xué)教授。著有詩(shī)集《在我和你之間》、《帶雨的花》等童話(huà)集《小樹(shù)葉童話(huà)》、《金海螺小屋》等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名?！稙鮼G丟奇遇》是他近期的又一力作。嬉戲哞哞潺潺

2024-11-29 22:08

盲孩子和他的影子ok-文庫(kù)吧資料

【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！櫝恰兑淮恕访ず⒆雍退耐?huà)是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹

2024-12-02 17:38

盲孩子和他的影子1-文庫(kù)吧資料

【摘要】假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我會(huì)投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去，尋找作為一個(gè)正常人的所有感動(dòng)……在黑暗中尋找光明，給無(wú)望帶來(lái)希望盲孩子和他的理解文章主題。學(xué)會(huì)在生活中關(guān)心幫助弱勢(shì)群體。12

2024-12-02 17:38

楊國(guó)松的盲孩子和他的影子教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，有一條河，從古流淌到今；有一片海，從過(guò)去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛(ài)河，這海叫心海。是愛(ài)讓痛苦遠(yuǎn)離，是愛(ài)讓無(wú)助走開(kāi)，是愛(ài)讓盲孩子重見(jiàn)光明，今天，我們學(xué)習(xí)金波的一篇童話(huà)--------盲孩子和他的影子學(xué)習(xí)目標(biāo)：、體味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。。、關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì)。生字詞

2024-12-02 13:35

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子-文庫(kù)吧資料

【摘要】．《盲孩子和他的影子》課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課課時(shí)：一課時(shí)主備人：高霞審核：宋新蕊時(shí)間學(xué)習(xí)要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)童話(huà)想象的手法②多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。③學(xué)習(xí)欣賞文章美重點(diǎn)難點(diǎn)：①多角度理解文章主旨。②欣賞文

2024-12-17 00:13

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word教學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的影子●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。2．了解童話(huà)的特點(diǎn)，理解課文的內(nèi)容，把握文章“愛(ài)”的主題。能力目標(biāo)1．美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍，體會(huì)詩(shī)情畫(huà)意。2．培養(yǎng)學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。3．涵泳品味文章，多角度多側(cè)面感受作品的美

2024-12-17 00:13

29課盲孩子和他的影子教學(xué)設(shè)計(jì)鄭娟-文庫(kù)吧資料

【摘要】129、盲孩子和他的影子金波貴陽(yáng)市花溪第五中學(xué)：鄭娟一、教材分析這是一篇美麗的童話(huà)，他營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)意的境界。作者金波在他的文章《感情·盲孩子和他的影子》中寫(xiě)道：我從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始發(fā)表作品，大部分是詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)對(duì)于我寫(xiě)童話(huà)，很有好處。詩(shī)的特質(zhì)是抒情。能感動(dòng)自己的，

2024-11-29 05:24

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子檢測(cè)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的影子·檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1．給下列形似字或同音字注音并組詞。2．給加粗字注音。哞哞（）咩咩（）潺潺（）酥酥（）踉（）踉蹌蹌（）嬉戲（）眨巴（）紅潤(rùn)（）孿生（）玫瑰（）薔薇（）

2024-12-11 09:25

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】我今天所說(shuō)課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話(huà)。一、新教材對(duì)童話(huà)教學(xué)的要求《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，為童話(huà)科幻作品一類(lèi)的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即：①在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己的文學(xué)體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然

2024-11-26 21:00

人教版語(yǔ)文七上女?huà)z造人盲孩子和他的影子-文庫(kù)吧資料

【摘要】《女?huà)z造人》學(xué)案科目：七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)：七（1）班主備教師：張進(jìn)云日期：2021年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)，理解本文聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用。②感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。③初步了解神話(huà)故事的特點(diǎn)。能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力。2．

2024-12-17 00:14

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課。主備人：封毅審核：年級(jí):一年級(jí)班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：①摘抄優(yōu)美詞語(yǔ)，積累語(yǔ)言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。

2024-12-11 09:25

盲孩子和他的影子人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-文庫(kù)吧資料

【摘要】盲孩子和他的覃塘一中陸銀底2008年01月用簡(jiǎn)要的幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)，這篇童話(huà)講了一個(gè)什么故事？盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明；影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。寂寞、快樂(lè)、感動(dòng)、溫暖、高興、驚喜、驚奇——“他的日子過(guò)的很寂寞”——“

2024-12-19 15:16

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