盲孩子和他的影子ppt課件-文庫吧資料

【摘要】情節(jié)發(fā)展課文主題結(jié)構(gòu)分析學習目標字詞認知思考練習學習目標：、體味文章優(yōu)美的語言。。、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)

2025-05-13 22:13

盲孩子和他的影子-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的1、用簡要的幾句話說說，這篇童話講了一個什么故事？初讀感知盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下，看見了世界，看見了光明；影子同時也變成了一個美麗的孩子。盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴給盲孩子帶來快樂，帶來溫暖→影子、螢火蟲、太陽、月亮的愛使盲孩子得到光明2、概括本文的情

2025-01-24 19:23

盲孩子和他的影子最新-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的哈爾濱市第三十九中學高會玲自主學習——走近作者金波嬉戲哞哞潺潺眨巴紅潤孿生癢酥酥踉踉蹌蹌汩汩霹靂泥濘

2024-12-02 17:38

29盲孩子和他的影子獲獎?wù)n件-文庫吧資料

【摘要】奇臺六中駱曉麗默讀要求:不出聲、不動唇、不指讀，每分鐘不少于300字。盲孩子感到寂寞（）給盲孩子帶來了快樂風雨使（）消失了（）為盲孩子帶來了影子，讓他見到了光明影子影子螢火蟲如果你是盲孩子的影子……要求：

2024-11-29 01:32

盲孩子和他的影子定稿-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的作者簡介金波1935年生于北京，兒童文學作家，詩人，現(xiàn)任首都師范大學教授。著有詩集《在我和你之間》、《帶雨的花》等童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》等。1992年獲國際安徒生獎提名。《烏丟丟奇遇》是他近期的又一力作。嬉戲哞哞潺潺

2024-11-29 22:08

盲孩子和他的影子ok-文庫吧資料

【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！櫝恰兑淮恕访ず⒆雍退耐捠莾和膶W的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹

2024-12-02 17:38

盲孩子和他的影子1-文庫吧資料

【摘要】假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我會投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去，尋找作為一個正常人的所有感動……在黑暗中尋找光明，給無望帶來希望盲孩子和他的理解文章主題。學會在生活中關(guān)心幫助弱勢群體。12

2024-12-02 17:38

人教版語文七上盲孩子和他的影子word教學-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的影子●教學目標知識目標1．積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。2．了解童話的特點，理解課文的內(nèi)容，把握文章“愛”的主題。能力目標1．美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍，體會詩情畫意。2．培養(yǎng)學生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。3．涵泳品味文章，多角度多側(cè)面感受作品的美

2024-12-17 00:13

29課盲孩子和他的影子教學設(shè)計鄭娟-文庫吧資料

【摘要】129、盲孩子和他的影子金波貴陽市花溪第五中學：鄭娟一、教材分析這是一篇美麗的童話，他營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。作者金波在他的文章《感情·盲孩子和他的影子》中寫道：我從大學時代開始發(fā)表作品，大部分是詩。寫詩對于我寫童話，很有好處。詩的特質(zhì)是抒情。能感動自己的，

2024-11-29 05:24

人教版語文七上盲孩子和他的影子-文庫吧資料

【摘要】．《盲孩子和他的影子》課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課課時：一課時主備人：高霞審核：宋新蕊時間學習要點：①學習童話想象的手法②多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習慣。③學習欣賞文章美重點難點：①多角度理解文章主旨。②欣賞文

2024-12-17 00:13

人教版語文七上盲孩子和他的影子檢測題-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的影子·檢測題一、積累運用1．給下列形似字或同音字注音并組詞。2．給加粗字注音。哞哞（）咩咩（）潺潺（）酥酥（）踉（）踉蹌蹌（）嬉戲（）眨巴（）紅潤（）孿生（）玫瑰（）薔薇（）

2024-12-11 09:25

人教版語文七上盲孩子和他的影子word說課稿-文庫吧資料

【摘要】我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標準實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇童話。一、新教材對童話教學的要求《語文課程標準》以新的教學理念為出發(fā)點，為童話科幻作品一類的教學提出了新的具體的目標。即：①在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學作品,能有自己的文學體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然

2024-11-26 21:00

人教版語文七上女媧造人盲孩子和他的影子-文庫吧資料

【摘要】《女媧造人》學案科目：七年級語文班級：七（1）班主備教師：張進云日期：2021年12月3日審閱學習目標①通過復(fù)述故事情節(jié)，理解本文聯(lián)想與想像手法的運用。②感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。③初步了解神話故事的特點。能力目標1．培養(yǎng)學生聯(lián)想和想像的能力。2．

2024-12-17 00:14

人教版語文七上盲孩子和他的影子word導(dǎo)學案-文庫吧資料

【摘要】課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課。主備人：封毅審核：年級:一年級班級：姓名：學習目標：①摘抄優(yōu)美詞語，積累語言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習慣。

2024-12-11 09:25

盲孩子和他的影子人教版七年級上冊語文-文庫吧資料

【摘要】盲孩子和他的覃塘一中陸銀底2008年01月用簡要的幾句話說說，這篇童話講了一個什么故事？盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下，看見了世界，看見了光明；影子同時也變成了一個美麗的孩子。寂寞、快樂、感動、溫暖、高興、驚喜、驚奇——“他的日子過的很寂寞”——“

2024-12-19 15:16

楊國松的盲孩子和他的影子教學課件-文庫吧

楊國松的盲孩子和他的影子教學課件-wenkub

楊國松的盲孩子和他的影子教學課件(已修改)

楊國松的盲孩子和他的影子教學課件(編輯修改稿)