7學校校園文化建設提綱-文庫吧資料
2024-09-19 19:13本頁面
【正文】 善思、明理、力行 第 2 頁 共 5 頁 核心價值觀： —— 學校觀：學生幸福成長的樂園，教工成就自我的家園 —— 管理觀：領導就是服務，管理為了服務 —— 教育觀：有教無類、因材施教、愛滿天下、教人求真 —— 教師觀：學習活動的組織者、引導 者和參與者，學生發(fā)展的促進者 —— 學生觀：學生是自己發(fā)展的主人 —— 知識觀：知識不是客觀的東西，而網(wǎng)是主體的經(jīng)驗、解釋和假設 —— 教學觀：教學就是創(chuàng)設一定環(huán)境和支持，促進學習者主動建構知識的意義 —— 學習觀：學習就是主動地生成自己的經(jīng)驗、解釋和假設 二、制度文化 《 “ 登攀者 ” 每日一課與課前說課制度》 《 “ 登攀者 ” 夜研修制度》 《 “ 登攀者 ” 跟貼制度》 《 “
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