【摘要】理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力新思維?(1)積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的 和 ,使我們表現(xiàn)得 。?(2)消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使 不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的 。??(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的
2025-06-18 01:14
2025-06-23 12:38
【摘要】“千里之行,始于足下。”理想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地的努力。而我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),即為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)生活中總會有壓力的存在,這是正常的。面對學(xué)習(xí)壓力,有的人逃避,有的人擔(dān)心、緊張,有的人從容應(yīng)對,那么,學(xué)習(xí)壓力給我們帶來了哪些影響呢?123學(xué)習(xí)壓力大家談緊張煩躁失眠擔(dān)心、恐懼失
2025-01-20 02:37
【摘要】隨著年齡的增長,曾經(jīng)無憂無慮的我們也開始有了許許多多的煩惱,也許這就是成長的代價吧。有一天,知心姐姐收到了一個叫小海的男孩子寫來的一封信……?小海為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?(點(diǎn)擊播放動畫:給知心姐姐的一封信)1.學(xué)習(xí)生活中總會有壓力學(xué)習(xí)生活中總是會有壓力的存在,感覺到壓力是正常的。在學(xué)習(xí)壓力面前也會
2024-12-08 07:23
【摘要】第十課選擇希望人生第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1.學(xué)習(xí)壓力給我們帶來哪些影響?(如何看待學(xué)習(xí)壓力?)(1)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面。(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加,
2025-06-19 04:52
2025-06-19 04:50
【摘要】古泉中心初中章新葉社會需要正義的社會制度來支撐富有正義感的人來維護(hù)公平正義的社會賞罰分明、機(jī)會平等要求值得信賴的政府公正廉潔、依法執(zhí)政要求值得敬佩的人公道誠信、富有正義感要求正義做到:追求真善美,鞭笞假惡丑反對強(qiáng)權(quán)霸道、恃強(qiáng)凌弱提倡見義勇為、扶助弱小
2024-11-14 14:41
【摘要】第十課課第二框《理智面對學(xué)習(xí)壓力》一教時【教學(xué)目標(biāo)】:1.知道學(xué)習(xí)壓力帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面;2.掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法;3.闡述導(dǎo)致考試焦慮的原因;4.初步了解克服考試焦慮的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:;?!窘虒W(xué)過程】:一、預(yù)習(xí)課文,閱讀課文,思考:1、學(xué)習(xí)壓力的
2024-12-07 05:21
【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第四單元第十課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)()①適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)②有壓力就有動力,所以學(xué)習(xí)壓力一定會使人取得成功③適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)我們的干勁和潛能④學(xué)習(xí)壓力過大,會降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康A(chǔ).①②③B.①③④C.①
2024-12-07 03:19
【摘要】第十課第一節(jié)誠實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的原則。小到為人誠實(shí)不說謊,大到對事業(yè)對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。*“廢石”主人的決定表明了什么?答:說明相對于價值連城的水晶,誠信更可貴,更值得珍惜。*你如何看待他的決
2024-11-01 13:44
【摘要】第十課:面對夜鶯感到羞愧設(shè)計理念1積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,通過同桌、小組、全班交流等形式,充分挖掘每個學(xué)生的知識儲備,發(fā)展學(xué)生的語言能力、思維能力。2教師極力創(chuàng)設(shè)一種輕松、美好的氛圍,讓學(xué)生積極探索、思考,感受美、體驗(yàn)美,使學(xué)生在美的熏陶、感染中,情感得到升華,想象力和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本
2024-12-20 21:38
【摘要】自學(xué)提示:1、當(dāng)前我們的主要任務(wù)是什么?2、學(xué)習(xí)壓力會給我們帶來什么影響?3、學(xué)習(xí)為什么需要適度壓力?4、緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是什么?5、形成考試焦慮的原因是什么?6、考試焦慮對我們會造成什么影響?7、我們應(yīng)該如何克服過度的考試焦慮,從容面對考試?如何理解學(xué)習(xí)壓力新思維P130-132?1、學(xué)習(xí)生活中總會有壓力,感
2024-12-02 15:19
【摘要】第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力單擊頁面即可演示心理小測試不要盯著不動,用很正常的眼神去看一、學(xué)習(xí)壓力新思維,證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力。緩慢轉(zhuǎn)動的,證明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力。,證明你學(xué)習(xí)壓力很大。圖片與你的受壓力程度有關(guān)在學(xué)習(xí)中,我們會遇到這樣的情況:,我一定要超過同桌!。??
2024-10-19 12:38
【摘要】第十課我們維護(hù)正義(第1課時)任長霞為什么能夠贏得老百姓的尊重?第一環(huán)節(jié):看教材填表1.我們都愿意生活在正義中出現(xiàn)情況善良人的共同心聲假設(shè)假設(shè)的后果被欺負(fù)了如果沒有正義善良……受委屈了邪惡……被侵權(quán)了整個社會……有困難了
2025-01-20 02:11
【摘要】和靜縣二小朱傳萍復(fù)習(xí):1、省略最高位后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù),并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000≈3萬≈10萬求整數(shù)的近似數(shù),我們可以根據(jù)需要用“四舍五入
2024-12-02 12:15