6市職業(yè)教育發(fā)展情況的報(bào)告-文庫吧資料
2024-09-19 16:12本頁面
【正文】 ， “ 雙園 ” 融合發(fā)展、產(chǎn)教共建基地等多種形式的合作應(yīng)運(yùn)而生。 （四）以服務(wù)為宗旨，職業(yè)院校努力提升辦學(xué)水平。我們組建了 xx 市職業(yè)教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《 xx 市中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展了全市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽，加強(qiáng)了信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極探索和構(gòu)建信息化環(huán)境下的教學(xué)新模式。 第 7 頁 共 12 頁 推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)。全市中職技能高考成績不斷提升。近年來，為適應(yīng) XX 省積極推進(jìn)高等院校招收中職畢業(yè)生改革，我們建立了中職技能高考聯(lián)校協(xié)作機(jī)制，充分發(fā)揮國家、省示范中等職業(yè)學(xué)校的帶動(dòng)輻射作用，集中力量開展技能高考教學(xué)改革研究。近 3 年，十堰職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校、十堰高級(jí)職業(yè)學(xué)校、鄖陽科技學(xué)校等 3 所學(xué)?？缛雵抑新毟母锇l(fā)展示范校行列， xx 市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、 xx縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校、 xx 縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等 3 所學(xué)校成功創(chuàng)建為第三批省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。我市連續(xù)四年在全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中名列前茅，汽車類、機(jī)械類專業(yè)實(shí)力尤為強(qiáng)勁。我市在全 省 第 6 頁 共 12 頁 地市州中率先建立中職技能大賽制度。 xx 市職業(yè)教育管理經(jīng)驗(yàn)作為典型案例代表 XX 省在 2024 年 10 月召開的全國職業(yè)學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)上介紹到全國。抓好 文明風(fēng)采大賽，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，推進(jìn)美麗校園創(chuàng)建，營造良好育人環(huán)境，促使職業(yè)學(xué)校的德育管理由粗放型向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校整體文化品位的提升。 夯實(shí)德育基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。 2024 年以來，先后推廣了十堰高級(jí)職業(yè)學(xué)校、xx 縣職業(yè)學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)。 2024 年以來，我們對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)、教學(xué)管理、德育工作、師資隊(duì)伍 第 5 頁 共 12 頁 建設(shè)等方面進(jìn)行辦學(xué)能力綜合評(píng)估，對(duì)基本合格的 5 所學(xué)校下發(fā)了整改意見書。 （三）大力推進(jìn)教育改革，提高職業(yè)教育育人質(zhì)量。同時(shí)，全市職業(yè)教育積極拓寬職業(yè)學(xué)校畢業(yè) 生升學(xué)通道。 2024 年， xx市科技學(xué)校聯(lián)合市、縣兩級(jí)農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、行 業(yè)協(xié)會(huì)（專業(yè)合作社）等單位組建了 xx 市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)； 2024年，鄖陽師專聯(lián)合全市中等職業(yè)學(xué)校組建了十堰學(xué)前教育聯(lián)盟；2024 年，湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合我市 15 所中等職業(yè)學(xué)校組建了十堰現(xiàn)代制造與服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)； 2024 年，湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合湖北汽車行業(yè)協(xié)會(huì)、東風(fēng)汽車公司以及各級(jí)各類汽車制造、維修、銷售企業(yè)，相關(guān)中等職業(yè)學(xué)校、科研院所等組建了湖北汽車服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)。通過評(píng)估做精優(yōu)勢專業(yè)，促進(jìn)職業(yè)教育錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展。全市基本形成與地方支柱產(chǎn)業(yè)相配套的汽車制造、機(jī)械加工、旅游服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等特色專業(yè)群。全市中等職業(yè)學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，淘汰薄弱專業(yè)，做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)，開設(shè)專業(yè) 由原來的 60 多個(gè)減少到 40 多個(gè)。鄖陽區(qū)、xx 縣職業(yè)教育資源實(shí)現(xiàn)整合， xx 縣、 xx 縣、 xx 縣職業(yè)學(xué)校遷建工作納入政府議事日程， xx 市整合工作正在推進(jìn)之中。 2024 年 11 月 21 日，劉學(xué)勤副市長召集財(cái)政、教育、人社、文體、農(nóng)業(yè)等部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究市直中等職業(yè)學(xué)校職教資源再次整合問題，兩次帶領(lǐng)相關(guān)部門深入到學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，聽取意見和建議，現(xiàn)已形成了專題調(diào)研報(bào)告。 實(shí)施布局調(diào)整，推進(jìn)中等職業(yè)教育資源整合。市政府認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神和《決定》要求，先后兩次組織發(fā) 改、經(jīng)信、教育、人社等部門深入到各縣市區(qū)、各
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