【摘要】第一篇：用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) （教學(xué)設(shè)計(jì)） 用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題 教師：楊超全教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)第83頁的例2，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十六第1—4題。...
2024-11-04 12:20
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（一）活動(dòng)一：回顧舊知5272（2）一本故事書已看了，還剩全書的（）。41（3）一根繩子長12米，剪去了，剪去了（）米。1、填空（口答）（1）五（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的，那么女生人數(shù)占全班人數(shù)的（）。31（4）一盒牛奶9
2024-12-01 12:56
【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題 一、教學(xué)內(nèi)容： 教科書第78～79頁例2和“練一練”，第81頁第1、2題。 二、教材解讀： 稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2024-09-23 03:37
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊《第3課時(shí)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題1》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊 第3課時(shí)：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（1） 教學(xué)內(nèi)容：P78－79例2和“練一練”，練習(xí)十三第...
2024-11-04 04:50
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第三課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹木噴施藥液時(shí)，藥液太稀不能殺死害蟲和病菌，但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木。因此在配制溶液時(shí)，必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)的質(zhì)
2024-10-06 14:33
【摘要】（第三課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上，能用乘法交換律、結(jié)合率，簡化乘法運(yùn)算；2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運(yùn)算；二、自主學(xué)習(xí)：1、計(jì)算：65×（-37）×（-12）交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，的位置，積相等，即ab=。2、計(jì)算：
2024-12-06 23:19
【摘要】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚，
2024-12-02 18:18
【摘要】第一篇：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題 課題：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題授課時(shí)間：2013年11月25日 教案序號：57課型：練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的情境中，借助線段圖，通過自主探索、交流，知道稍復(fù)雜分...
2024-10-01 08:28
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時(shí)間（時(shí)）船2等候時(shí)間（時(shí)）等候時(shí)間總和（時(shí)）121288＋420214＋8416
2024-12-02 12:08
【摘要】第三課時(shí)：解決問題的策略（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：教材練習(xí)五第6～9題和思考題，了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo)：。，感受運(yùn)用策略對于解決特定問題的價(jià)值。，了解解題方法的多樣性，感受數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)過程：一．談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來解決問題的？（轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略）你們學(xué)會(huì)了嗎？今天老師想考一考大家對
2024-12-02 19:57
【摘要】《五年級下冊總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)：“分?jǐn)?shù)加法和減法”總復(fù)習(xí)小欖鎮(zhèn)永寧中心小學(xué)馬志才【教學(xué)內(nèi)容】：課新標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分?jǐn)?shù)加減法的復(fù)習(xí)”，課本第139頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解同分母異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，掌握同分母異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2、教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生分析概
2025-01-15 08:24
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（二）線路工人要在地下鋪設(shè)840米電纜，已經(jīng)鋪設(shè)了五分之三，還要鋪設(shè)多少米？復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110復(fù)習(xí)黃花的朵數(shù)×=紅花的朵數(shù)110返回紅花的朵數(shù)
2024-12-07 00:43
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法（第三課時(shí)）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，認(rèn)識到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡便運(yùn)算2、使學(xué)生在探索與交流的活動(dòng)中，
2024-12-01 13:26
【摘要】整式的乘法（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解多項(xiàng)式乘法的法則，并會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算。體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展有條理的思考和語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算復(fù)習(xí)鞏固[]1．單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是根據(jù)________________________________________________
2024-12-07 03:55
【摘要】復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110下一頁稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（二）1、紅花的朵數(shù)比黃花多。1102、黃花的朵數(shù)比紅花少。110黃花的朵數(shù)×=紅花比黃花多的朵數(shù)
2024-11-22 23:54
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