【正文】 R 管，熱熔連接；排水管采用 UPVC 塑料管， 912號(hào)粘合劑粘接 。 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB50016— 2020； 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50140— 2020。 （ 7）按三類防 雷建筑實(shí)施防雷措施， 屋面設(shè)避雷帶，利用結(jié)構(gòu)柱內(nèi)鋼筋為引下線，基礎(chǔ)鋼筋為接地體，電氣設(shè)備接地與防雷接地共用，接地電阻要求不大于 1歐； （ 8）有線電視系統(tǒng)、通信、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)均由市政各系統(tǒng)接口引入。 1800 mm 以下必須采用暗敷，保障學(xué)生通行安全。 （ 4）照明、動(dòng)力電源插座、開關(guān)的選型和安裝應(yīng)保證學(xué)生使用安全。 （ 2）教學(xué)辦公樓、宿舍、食堂等均應(yīng)設(shè)有能分幢分層 (或分部門 )控制的照明線路。聾校 300 Lx，培智學(xué)xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 19 校 150200Lx,黑板面的照度不得低于 250Lx。如使用熒光燈，燈具（長軸）應(yīng)垂直于黑板面布置（黑板燈除外），懸掛高度距桌面宜為 1700mm。 《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 GB50034— 2020。 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ/T162020； 《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50057— 2020年 。 ： 衛(wèi)生間： KN／ ㎡ ； 走道、樓梯： KN／ ㎡ ； 上人屋面： KN／ ㎡。 各類學(xué)校應(yīng)設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，學(xué)生廁所應(yīng)符合無障礙的要求，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 50的規(guī)定，還應(yīng)留有護(hù)理人指導(dǎo)或協(xié)助所需空間。并應(yīng)確保平時(shí)的安全順暢及緊急情況下的安全疏散。 ： 1500 ㎡，五層，其中包括教學(xué)、教學(xué)輔助用房，康復(fù)用房等，具體所用情況，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位嚴(yán)格按照《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ762020進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地、球類場(chǎng)地，其長軸宜為南北方向。具有優(yōu)秀歷史文化重大價(jià)值的校園及校舍應(yīng)依法保護(hù)，并合理保持其特色。建筑組合應(yīng)緊湊、集中，學(xué)校的主要建筑之間宜有廊聯(lián)系。 校園應(yīng)有圍墻（或安全隔離設(shè)施），校門。招收盲生的學(xué)校 的路面應(yīng)鋪設(shè)盲人行走導(dǎo)向和止步的觸感標(biāo)志。路上的地下管線井蓋，應(yīng)與路面標(biāo)高一致。學(xué)校道路網(wǎng)的布置應(yīng)便捷，校園內(nèi)的主要交通道路應(yīng)根據(jù)學(xué)校人流、車流、消防要求布置。教學(xué)樓應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，保證良好的朝向。 (3)建筑耐火等級(jí) :二級(jí) (4)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校建筑為乙類建筑， 8度構(gòu)造， 7度設(shè)防。 建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 拆除原特教樓 502 平方米，拆除廁所和教輔用房 357平方米； 新建特教綜合樓 1500 ㎡ 及其附屬工程； 改建舊教學(xué)樓 300 平方米； 設(shè)備購置（見表 81）。 按照 《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（ 2020 征求意見稿）的規(guī)定，該校建設(shè)規(guī)模均未超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)《中國地震裂度區(qū)劃圖》， xx縣境內(nèi)基本地震設(shè)防烈度為 7度。 xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 13 項(xiàng)目建設(shè)用電直接取于城鎮(zhèn)供電管網(wǎng)。嘉陵江依縣東而流，交通快捷方便，戰(zhàn)略地位十分重要，這為項(xiàng)目建設(shè)提供了便捷的交通條件?？h城下寺鎮(zhèn)位于 xx 縣北部，距 x市區(qū) 35 公里，劍門關(guān)風(fēng)景區(qū)僅 10公里， x飛機(jī)場(chǎng)僅 21公里。支柱產(chǎn)業(yè)還未形成 ,人才、資金、原材料制約因素突出。年末城鎮(zhèn)常住人口 萬人，城市化率 %，比上年提高 個(gè)百分點(diǎn)。 財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)新突破 全縣實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 12 11257萬元，增長 %，其中：稅收收入 9736萬元，增長 %財(cái)政一般預(yù)算支出 277230萬元，增長 %。民營經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)稅金 4620萬元，占全縣稅收的 %。 民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好。三次產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率分別為%、 %和 %，分別拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長 、 個(gè)、 個(gè)百分點(diǎn)。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值，增長 %；第二產(chǎn)業(yè)增加值 ，增長 %；第三產(chǎn)業(yè)增加值 億元，增長 %。秋冬兩季多霧，年平均日照時(shí)數(shù)為。 xx 縣一般年平均氣溫約 ℃，年均降水量 728毫米，境內(nèi)風(fēng)向隨季節(jié)變化明顯，上半年盛行偏南風(fēng)，下半年盛行偏北風(fēng)。 由于地理位置和多變地貌影響，垂直氣候明顯，小區(qū)域氣候差異大，出現(xiàn)海拔高程不同，xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 11 氣候各異，高山頂和漕谷地氣溫相差大。 xx 縣屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，氣候溫和，光照比較適宜，四季分明，大陸性季風(fēng)明顯。地貌形態(tài)差異懸殊 ，海拔 500 米至 700 米的寬谷低山區(qū)占總面積的%；海拔 700米至 1000 米的窄谷低山區(qū)占 %。全縣轄 57 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 538個(gè)行政村， 32 個(gè)居委會(huì)。 17′之間，總面積 3204平方公里。 49′和北緯 31176。 項(xiàng)目建設(shè)條件 xx 縣位于四川盆地北部邊緣，屬長江上游嘉陵江水系，位于東經(jīng) 105176。 xx 縣特殊教育學(xué)校自 1995 年附屬于實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立特教中心至 2020 年 3月 xx 縣特殊教育學(xué)校掛牌成立到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了 15 個(gè)春秋， 15 年來，我們秉承“普特并重，資源共享，協(xié)調(diào)發(fā)展，共創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，取得了特教規(guī)模擴(kuò)大、特教學(xué)生融入社會(huì)能力增強(qiáng)的突出成績，但也存在教學(xué)用房緊張、xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 9 設(shè)備緊缺等諸多困難，急需新建特教綜合樓一棟和改建舊教學(xué)樓并增添教學(xué)和技能培訓(xùn)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育形勢(shì)和進(jìn)一步促進(jìn)特殊教育的發(fā)展。 經(jīng)普查， xx 縣有盲、聾、智障適齡兒童少年 520 人，現(xiàn)在該校就讀 55 人，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨班就讀 66 人。 項(xiàng)目建設(shè)是 國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的重要組成部分 國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃 原則要求： 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 8 展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，按照《國家教育事業(yè)發(fā)展 “ 十一五 ” 規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè) “ 十一五 ” 發(fā)展綱要 (2020年 2020年 )》，以改善特殊教育學(xué)?；巨k學(xué)條件，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)，努力普及和鞏固有 學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平 ， xx 縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目是 國家中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃 中的重要組成部分。 2020年秋季教育局進(jìn)行布局調(diào)整后，特殊教育得到迅速發(fā)展，現(xiàn)有在校學(xué)生 93 人，在崗專業(yè)教師 12 人，形成了盲、聾、弱三教齊全的辦學(xué)新格局。 xx 縣特殊教育學(xué)校前身為 xx 縣特殊教育中心 (創(chuàng)辦于1995年 )。 2020年 3月 11 日， xx 縣舉行特殊教育學(xué)校授牌儀式，縣xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 7 委常委、縣委宣傳部長 xx、副縣長 xx 分別為縣特殊教育學(xué)校授牌、授印。 “ 三殘 ”兒童入學(xué)業(yè)率 有待提高 經(jīng)普查， xx 縣有盲、聾、智障適齡兒童少年 520 人，現(xiàn)在該校就讀 55 人，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨班就讀 66 人。努力開發(fā)校本課程，滿足不同學(xué)生教育需求；注重勞動(dòng)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；強(qiáng)化文明禮儀教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培訓(xùn)；開展各類主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生融入、立足、服務(wù)社會(huì)能力，打造自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神。三是加強(qiáng)了師資配備，在樂山幼師特教專業(yè)引進(jìn) 8名專業(yè)教師從事特教工作，并配齊了正副 校長、后勤主任等管理人員。從 2020 年起，將從事特教工作的教職工特教津貼由原來的 15%提高到 30%，并全額納入財(cái)政預(yù)算。一是建立了 “ 三殘 ”兒童少年保障機(jī)制，狠抓 “ 特教 ” 入學(xué)率，確保 “ 三殘 ” 兒童xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 6 少年進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。由此可見，發(fā)展特殊教育尤其是發(fā)展貧困地區(qū)特殊教育意義重大，我們理應(yīng)搶抓機(jī)遇，不斷探索特殊教育更 好更快的發(fā)展策略。 “ 關(guān)心特殊教育 ” 的字句首次寫入了黨的十七大報(bào)告，新的《義務(wù)教育法 》中有五處涉及特殊教育， 2020 年 3月 28 日，胡錦濤總書記親自主持召開了中央政治局會(huì)議，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展作出部署，出臺(tái)了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》的文件，并把發(fā)展殘疾人教育擺在了促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展的首要位置。 ，盡量縮短建設(shè)周期，使項(xiàng)目早日建成，早日投入使用，力爭達(dá)到投資省、質(zhì)量好、見效快的投資效果。 建議 ，為了避免建 筑材料價(jià)格的上漲，要做好材料采購計(jì)劃及資金使用計(jì)劃。 五是社會(huì)各界高度關(guān)注特殊教育、關(guān)心殘疾兒童、支持 特殊 學(xué)校發(fā)展。 四是強(qiáng)化教學(xué)改革，積極探索特教方式。 2020 年縣財(cái)政還劃撥 10 萬元特教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持特教發(fā)展。 二是建立特教工作人員津貼保障機(jī)制。 “ 三殘 ” 兒童入學(xué)業(yè)率 還不高， 為了保障 “ 三殘 ” 兒童接受教育的權(quán)利，使其健康快樂成長， xx縣采取措施，推進(jìn)特殊教育發(fā)展。 可行性研究報(bào)告 編制的范圍 本可行性研究報(bào)告編制 ,依據(jù)國家及省、市人民政府相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，本著客觀、求實(shí)、科學(xué)、公正的原則，在現(xiàn)有能夠掌握的資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，主要就項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)內(nèi)容及方案、建設(shè)條件、建設(shè)投資及資金來源、消防安全等方面逐一研究論證，以論證該 項(xiàng)目建設(shè) 的必要性，為建xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 3 設(shè)單位、政府投資主體提供決策與參考。其中：前期工作 5個(gè)月，工程建設(shè) 6個(gè)月，即 2020年 10月至 2020 年 8月。xx縣特殊教育學(xué)校項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 1 目 錄 第一章 總 論 .................................................................................................................... 1 ................................................................................................................. 1 ....................................................................................................... 1 ................................................................................................ 1 ................................................................................................ 1 ....................................................................................................... 1 ....................................................................................................... 1 .............................................................................. 1 ........................................................................... 2 ........................................................................... 2 可行性研究報(bào)告 編制的范圍 ...........................................................