20xx年青少年近視防控宣傳活動(dòng)方案5篇-文庫吧資料
2024-09-19 11:52本頁面
【正文】 ” 教育。利用學(xué)校的德育沙龍、家長講壇、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、家長會(huì)、家教通等各種形式向師生和家長進(jìn)行保護(hù)視力的宣傳教育。 。 ，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。 ，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范 。 六、任課教師 ，按時(shí)下課。 。每學(xué)期至少利用一次家長會(huì)或其他形式向家長宣傳有關(guān)近視眼的防治知識(shí)，告誡家長注意控制學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。 ，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。 ，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。做到讀、寫姿勢(shì)和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。 五、班主任 ，做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。 (保健 )室或?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出 5 米線。保證每間教室內(nèi)至少有 2 種以上不同高低型號(hào)的課桌椅。 ，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。 四、后勤 、及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。 、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。 。 “ 防近 ” 工作，將學(xué)生 “ 防近 ” 工作納入學(xué)生管理和班級(jí)評(píng)比監(jiān)督內(nèi)容。 ，協(xié)調(diào)解決 “ 防近 ” 工作中存在的問題，及時(shí)總結(jié)推廣班級(jí) “ 防近 ” 。 “ 防近 ” 工作納入學(xué)校，并在年終對(duì)學(xué)生 “ 防近 ” 措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和。 2024 年青少年近視防控宣傳活動(dòng)方案 3 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) (以下簡稱 “ 防近 ”) 工作，并明確相關(guān)部門工作職責(zé)。營養(yǎng)對(duì)學(xué)生近視的發(fā)生也起著一定的作用，教育 學(xué)生平時(shí)注意營養(yǎng)的平衡。隨時(shí)檢查并糾正孩子不良的讀寫習(xí)慣和現(xiàn)象 。 五、建議教導(dǎo)處人員合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，最少要有一個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，并督促學(xué)生走出教室進(jìn)行活動(dòng)，控制作業(yè)量，以減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 三、在防近宣傳周，加大宣傳力度，加強(qiáng)眼保健操的檢查，讓學(xué)生受到高度重視，自覺防近。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，讀寫姿勢(shì)端正，眼與書本一市尺，連續(xù)看書一小時(shí)要休息片刻，不在太強(qiáng)或太暗的光線下看書、寫字。近視眼在學(xué)生中發(fā)病率相對(duì)較高，因此，學(xué)校把此項(xiàng)工作作為學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，特制定本學(xué)期防治近視工作計(jì)劃如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)抓好學(xué)生的眼保健操工作：本學(xué)期和分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)配合抓學(xué)生的眼保健操工作，開學(xué)初由班主任統(tǒng)一教一遍眼保操，醫(yī)務(wù)室進(jìn)行不定期檢查，對(duì)做的不正確的 `進(jìn)行扣分并及時(shí)糾正。 2024 年青少年近視防控宣傳活動(dòng)方案 2 引起近視眼的原因，歸結(jié)起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。 ，每學(xué)年不少于 2 次，并及時(shí)將檢查情況通告學(xué)生和學(xué)生家長。 ，確保教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 ，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的 30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課。 四、落實(shí)減負(fù)，
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