7學校園文化建設自查報告-文庫吧資料
2024-09-17 19:36本頁面
【正文】 絲特色課程的開發(fā)與建設，我校尊重學生的個性發(fā)展，促使學生形成了健全的人格。舞蹈區(qū)級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績。學校定期組織藝術教師外出培 第 4 頁 共 5 頁 訓，提升教師專業(yè)化水平，音樂和美術老 師先后參加了東師大的培訓，順利結業(yè)，并做了學習成果匯報。校本課程作品展室是我校藝術化工作學生成果的積累，這塊是對學生進行審美的教育，心智的完善歡樂天地。隨處可見班中獨具匠心的板報、墻面設計 。通過教研組扎扎實實的主題教研活動，來提升藝術教師的教學素質和科研意識。都為專業(yè)本科學歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時量均為 19 節(jié)，在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇，學校對藝術教師的工作量也進行了合理計算。 學校根據(jù)實際情況成立合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、剪紙藝 第 3 頁 共 5 頁 術隊，使學校各個藝術團隊，各隊伍教師制定訓練計劃，遵循循序漸進原則，系統(tǒng)的常年堅持訓練，教師定期組織學生有針 對性參加區(qū)級以上的競賽和社區(qū)展演活動，得到師生和家長的好評。學校每天的大課間操活動安排校園集體舞內容，師生共舞，陶冶情操。在老師的帶領下，同學們唱弘揚民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。在為期一個月的藝術節(jié)各項活動中，全校
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