語(yǔ)文教師工作心得感悟范文5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 06:08本頁(yè)面
【正文】 的積累。半學(xué)期來(lái)，我們組重點(diǎn)是抓特色，把特色抓到位。這一學(xué)期下來(lái)，我班學(xué)生也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在期末的檢測(cè)中終于脫貧治富了，摔掉了語(yǔ)文的后百分之五，班級(jí)的整體成績(jī)也上了一個(gè)臺(tái)階。連續(xù)兩年的班級(jí)，今年讓我?guī)哪昙?jí)，我真的感到高興，但高興的同時(shí)也擔(dān)心，新教材我該如何把握，在這一點(diǎn)上，我們年級(jí)的老師都做得很好，在多次集體備課修改教學(xué)課件的基礎(chǔ)上，再去給學(xué)生上課，這樣老師心中就有底了，只是作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我似乎缺少了教畢業(yè)班時(shí)候的沖勁，這正是下學(xué)期需要改正的。 在教學(xué)上，我知道教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)， 吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。因此平時(shí)我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我知道在我肩上的擔(dān)子也不輕。 一、 教育教學(xué)上 首先，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我只能說(shuō)自己是一個(gè)半合格的老師。 語(yǔ)文教師工作心得 4 隨著 __x 的來(lái)臨， __隨我們遠(yuǎn)去了。為了追求課堂的完整，作文指導(dǎo)，作文習(xí)作，作文講評(píng)融在一起，落入華而不實(shí)的嫌疑。其次，在寫法指導(dǎo)上還不夠完善，謀篇布局一帶而過(guò)，甚至沒(méi)有。我校的幾次研討活動(dòng)都是圍繞作文教學(xué)展開。本學(xué)期由于課時(shí)緊，學(xué)?；顒?dòng)多，老師們都擔(dān)心自己的教學(xué)任務(wù)被耽誤了，縣名師工作室的研討活動(dòng)參與的積極性不是很高，縣名師室的課題在我校也難于鋪開。 三、存在的問(wèn)題及努力方向 (1)本學(xué)期工作室主要圍繞作文教學(xué)來(lái)開展研討，名師工作室的成員們也 上了許多堂實(shí)在的研討課，可是在民族山區(qū)，要改變作文難寫，作文難教的現(xiàn)狀，依然是一個(gè)棘手的問(wèn)題。普 __老師執(zhí)教課《我自己》時(shí)，面對(duì)剛剛起步的學(xué)生，普老師巧用孩子們喜聞樂(lè)見的動(dòng)畫形象 (孫悟空，喜洋洋，奧特曼 )說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn) (外貌的特點(diǎn)，性格的特點(diǎn) )，接著又引用，讓學(xué)生明白寫清楚人物特點(diǎn)還要引用真實(shí)具體的事例，對(duì)單元習(xí)作的方法內(nèi)容進(jìn)行了指導(dǎo)。有的記下了活動(dòng)的過(guò)程，成為自己難忘的一堂課 。既解決了寫作方法的難題，又有了習(xí)作的內(nèi)容。在之后的課文分析中，和學(xué)生一起總結(jié)出課文分總結(jié)構(gòu)，每段抓住中心句來(lái)展開描寫的方法。唐 __老師執(zhí)教《橋》時(shí)，抓住了環(huán)境描寫烘托人物品質(zhì)的方法，設(shè)置懸念的方法來(lái)展開教學(xué)，把描寫洪水的語(yǔ)句去掉讀讀，感悟有什么不同，在學(xué)生明白側(cè)面烘托也是一種人物描寫的方法之后，并及時(shí)對(duì)這一方法進(jìn)行遷移運(yùn)用，設(shè)置小練筆：進(jìn)行環(huán)境的描寫，寫寫雨中送傘的父母，寫寫烈日下干活的父母 ??普 __老師在執(zhí)教《和田的維吾爾》時(shí)，大膽地對(duì) “ 主題閱讀分享課 ” 進(jìn)行了嘗試。并且以片區(qū)教學(xué)活動(dòng)的形式推廣到全鎮(zhèn)各小學(xué)。趣味活動(dòng)寫讀課 。 首先利 用我校周三研討課慣例上好每一堂研討課，其次，推廣運(yùn)用縣工作室的課題研究《小學(xué)中高段語(yǔ)文 “ 寫讀結(jié)合 ” 實(shí)踐研究課題實(shí)施方案》，踐行好課題中提出的習(xí)作素材呈現(xiàn)課 。 二、依托課堂，引領(lǐng)示范。 其次，有的放矢地組織好研討課之后的說(shuō)課、評(píng)課、議課。在活動(dòng)中，聽取了張 __老師的作文講座《 __年版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的作文教學(xué)》。 一、依托課題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。半年來(lái)，我校小學(xué)語(yǔ)文名師工作室各項(xiàng)研討活動(dòng)有條不紊地開展。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己 在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思 。我在工作之余，把自己 在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力奮斗
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