【摘要】第一篇:《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境,提供素材活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù) 1、活動(dòng)導(dǎo)入(1)談話:同學(xué)們,今天數(shù)學(xué)王國(guó)的小博士也來(lái)到了咱們的課堂上,我們聽(tīng)一聽(tīng)他給大家...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)- 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 因數(shù)和倍數(shù)。教材第5、6頁(yè)內(nèi)容。例 1、 1、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,以及兩者之間的關(guān)系。 2、掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的不同方法...
2024-10-08 22:46
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。學(xué)情分析由于這部分內(nèi)容較為抽象,很難解和生活實(shí)例或具體情境來(lái)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生理解起來(lái)有一定的難度。應(yīng)注意一下兩點(diǎn):,引導(dǎo)學(xué)生從本質(zhì)
2024-12-01 15:33
【摘要】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容 .因數(shù)和倍數(shù) 、5、3的倍數(shù)的特征 3.質(zhì)數(shù)和合數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo) .掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,...
2024-10-08 22:47
【摘要】第一篇:《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。 2、探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出1...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇: 課題:因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的; 3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù); 4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力...
2024-10-08 22:56
【摘要】倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第70-72頁(yè)的例題和“試一試”第72-73頁(yè)“想想做做”第1-4題。設(shè)計(jì)思路:新課標(biāo)指出:“動(dòng)手操作,自主探究、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式”。這節(jié)課教學(xué)倍數(shù)和因數(shù)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)找一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),教材安排了三道例題,兩道“試一試”。例1通過(guò)用讓學(xué)生用12個(gè)完全相同的正方形拼成不同的長(zhǎng)方形的操作,寫出不
2025-06-28 18:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合整數(shù)乘法算式,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義。2、自己探索出求一個(gè)數(shù)倍數(shù)和因數(shù)的方法。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)以及探索一個(gè)數(shù)的倍數(shù)或因數(shù)過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義,理解它們之間是相互依存的關(guān)系。2、探索出求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。,淘氣與笑笑所在的班級(jí)分別排出了下面
2025-04-22 23:00
【摘要】人教版數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第12—13頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,掌握了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)...
2025-04-05 12:07
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容因數(shù)和倍數(shù)。教材第12—14頁(yè)的內(nèi)容。例1和例2.教學(xué)目標(biāo)1、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,以及兩者之間的關(guān)系。2、掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的不同方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、抽象概括能力。3、滲透事物之間相互聯(lián)系、相互依存的辯證唯物主義觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探索意識(shí)以及熱愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)陳建瑩教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)技能) 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的。(過(guò)程方法) 經(jīng)歷觀察思考的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(情感態(tài)度) 培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的態(tài)度教學(xué)重點(diǎn):掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)媒體運(yùn)用:
2025-01-22 05:23
【摘要】《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)陳建瑩教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)技能)1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的。(過(guò)程方法)經(jīng)歷觀察思考的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(情感態(tài)度)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的態(tài)度教學(xué)重點(diǎn):掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)
2025-06-14 19:42
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步理解倍數(shù)和因數(shù),質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),能正確判斷奇數(shù)和偶數(shù),正確判斷2、5和3的倍數(shù),進(jìn)一步提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù),會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、通過(guò)靈活有效的形式,加深對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)和理解,
【摘要】第一篇:《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)一小、李秀娟 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第一節(jié)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)與理解因數(shù)和倍數(shù),體會(huì)一個(gè)數(shù)的因...
2024-10-08 20:02
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)因數(shù)和倍數(shù) 小學(xué)五年級(jí) 因數(shù)和倍數(shù) 嘉思騰教研部 第四課時(shí) 課題:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)...
2024-10-15 10:51