因數(shù)與倍數(shù)教學設計-文庫吧
2024-11-03 13:51 本頁面
【正文】 同桌？學生寫算式。 師：誰來出一個算式考考全班同學？ 師：今天我們就來學習因數(shù)和倍數(shù)。（出示課題：因數(shù) 倍數(shù)） 齊讀 p12 的注意。 二、新授： （一）找因數(shù)： 出示例 1： 18 的因數(shù)有哪幾個？ 從 12 的因數(shù)可以看得出，一個數(shù)的因數(shù)還不止一個，那我們一起找找看 18 的因數(shù)有哪些？ 學生嘗試完成：匯報 （ 18 的因數(shù)有： 1， 2， 3， 6， 9， 18） 師：說說看你是怎么找的？（生：用整除的方法， 18247。 1＝ 18， 18247。 2＝ 9， 18247。 3＝ 6， 18247。 4＝…；用乘法一對一對找，如 1 18＝ 18， 2 9＝ 18…） 師： 18 的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？我們在寫的時候一般都是從小到大排列的。 用這樣的方法，請你再找一找 36 的
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