【摘要】數(shù)學(xué)廣角榆中縣萃英學(xué)校馬永勝大家好，我叫童童，很高興認(rèn)識(shí)大家。今天媽媽要帶我去兒童樂(lè)園，我想穿的漂亮些，可是衣柜里有好多衣服我都不知該穿哪套了，大家能幫幫我嗎？你們只要幫我選出1件上衣和1件下衣就好啦！123456123456飲料：
2024-11-30 04:22
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)12①②③④⑤⑥2×3＝6（種）先確定上裝，再搭配下裝。①②③④⑤⑥3×2＝6（種）先確定下裝，再搭配上裝。飲料和點(diǎn)心只能各選一種，小雪的早餐有多少種不同的搭配？牛奶豆
2024-12-01 12:24
【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者：漳州市薌城區(qū)南坑中心小學(xué)李婷婷指導(dǎo)老師：漳州市教師進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)阿欄漳州市薌城區(qū)南坑中心小學(xué)黃秀玲①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥做一做:如果李老師、班長(zhǎng)、副
2024-11-29 21:59
【摘要】《搭配的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是《搭配的學(xué)問(wèn)》，我將從四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材，二、說(shuō)教法學(xué)法，三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備，四、說(shuō)教學(xué)程序。一、首先是說(shuō)教材《搭配的學(xué)問(wèn)》選自新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)，這是一節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)課，這課聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及用數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題
2024-12-01 13:13
【摘要】星期一菜譜葷菜肉丸子素菜白菜冬瓜一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。冬瓜想一想：星期一有多少種不同的配菜方法？答：星期一共有2種不同的配菜方法。星期一菜譜
2025-06-22 04:01
【摘要】組織引導(dǎo)者：黃琳星期一菜譜葷菜肉丸子素菜白菜冬瓜一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。冬瓜想一想：星期一有多少種不同的配菜方法？答：星期一共有2種不同的配菜方法。
2024-12-07 09:24
【摘要】“搭配中的學(xué)問(wèn)”教學(xué)談——諭小正德實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉圈“搭配中的學(xué)問(wèn)”是北師大版教材三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第26-27頁(yè)的內(nèi)容本課的主要目標(biāo)是：1、知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，學(xué)習(xí)有順序有條理地思考問(wèn)題，探索規(guī)律。2、方法過(guò)程目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索中事物搭配規(guī)律和過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣化，體驗(yàn)
2025-06-24 13:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合學(xué)生熟悉的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)有序地思考、掌握搭配的方法。2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生初步經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”的過(guò)程，適時(shí)地滲透數(shù)學(xué)符號(hào)化思想，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。3、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、結(jié)合具體情境，能夠進(jìn)行有序的思考，掌握搭配的方法。2、結(jié)合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感和抽象思維能力。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)
2025-05-04 13:14
【摘要】1/4《搭配的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：搭配的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、學(xué)習(xí)有順序、有條理地思考問(wèn)題，探索規(guī)律。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷探索事物搭配規(guī)律和過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣化，體驗(yàn)有序、全面地思考問(wèn)題的方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生在解決問(wèn)題過(guò)程中，主動(dòng)與他人合作交流，體驗(yàn)成
2024-12-01 12:02
【摘要】搭配中的學(xué)問(wèn)慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳振儉教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解生活中的一些簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象，通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，提出不同的搭配方案。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，滲透符號(hào)化思想，以及有序全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)自主探究，掌握有序搭配方法，并用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)
2025-01-24 13:03
【摘要】第一篇：《搭配中的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 搭配中的學(xué)問(wèn) 教學(xué)內(nèi)容：北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第76頁(yè)、77頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)：“搭配服裝”等情境，探索并掌握簡(jiǎn)單的搭配方法，能用合適的方式表示自己的搭配方法...
2024-10-14 03:46
【摘要】第一篇：搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：（北師大版）三年級(jí)上冊(cè)P76-77。學(xué)情與教材分析： “搭配中的學(xué)問(wèn)”是“數(shù)學(xué)好玩”領(lǐng)域的內(nèi)容，是一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。本節(jié)課教材安排了“...
2024-10-13 21:47
【摘要】第一篇：搭配中的學(xué)問(wèn)(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 《搭配中的學(xué)問(wèn)二》教學(xué)設(shè)計(jì) 高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)李秀芳教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境，使學(xué)生有序思考，掌握搭配的方法。 2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生再次經(jīng)歷...
2024-10-13 21:20
【摘要】1《搭配中的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《搭配中的學(xué)問(wèn)》。【教材分析】“搭配中的學(xué)問(wèn)”是第三單元“千克、克、噸”中最后一課的內(nèi)容，是一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)主要目的是聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，訓(xùn)練學(xué)生有序的思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教材安排了三個(gè)情景，由易到難，讓學(xué)生了解搭配的方法與策略。在尋
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 儀表禮儀：職場(chǎng)搭配包包的學(xué)問(wèn) 儀表禮儀：職場(chǎng)搭配包包的學(xué)問(wèn) 身處職場(chǎng)，很多人對(duì)于搭配包包的職場(chǎng)禮儀可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)：有時(shí)由于時(shí)間太匆忙而在不同的場(chǎng)合背了...
2025-04-03 21:10
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