20xx初一語文教師心得最新5篇-文庫吧資料
2024-09-16 04:27本頁面
【正文】 關(guān)思考寫在紙上，而后就變成一節(jié)精彩紛呈的語文課了。這叫知己知彼，百戰(zhàn)不殆。對于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度 。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學(xué)生的 39。 三、備生 教學(xué)要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，要讓學(xué)生愛學(xué)，要時時處處替學(xué)生設(shè)想 我始終認為：如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學(xué)生設(shè)想，只從主觀設(shè)想出發(fā)，那么這樣的教學(xué)肯定會失敗。你精心準備了一節(jié)課，引經(jīng)據(jù)典，唾沫四濺，結(jié)果學(xué)生卻無動于衷，或集體神游于窗外，你也不要心急或難過 。平常對待學(xué)生，平常對待業(yè)績。所以一名純粹的教師應(yīng)該做到無利、無己、無功、無名。 ” 所以在走上講臺之前，教師得先思考好如何做一位稱職的老師，包括精神與物質(zhì)。一學(xué)期下來，覺得自己在備課水平有很大地提高，主要有以下 體會： 一、備師 所謂備師，即準備做一位合格的老師。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。 回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。 ”我明白到備課的重要性，因此，我要花費大量的時間在備課 之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。從做完作業(yè)，書上空白一片，到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡 (紅、黑、藍色 )、各種不同的符號的熟練運用，對語文學(xué)習(xí)方法 “ 圈點勾畫批注 ” 的實踐，這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來看，我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。 三、繼續(xù)培養(yǎng)并穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 還記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時我的無奈、失望 、字跡潦草，錯漏百出 。堅持以新課程的標準實施教學(xué)，堅持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。另外，一學(xué)期下來，沒有讓學(xué)生養(yǎng)
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