初中英語聽課心得體會3篇-文庫吧資料
2024-09-16 03:13本頁面
【正文】 練習，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點。 四、課題的引入與各教學環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設計的重點。 三、課前互動是一個很 關鍵的環(huán)節(jié)。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學理念都發(fā)生了轉變，都樹立了 “ 以學生為主體 ” 的教學理念。 二、調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑 ，瀟灑地進行授課，富有藝術性 。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言 。 初中英語聽課心得體會二： 初中各科教師教學能手大賽無疑為我們教師業(yè)務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會，這次比賽使我受益匪淺，讓我近距離地領略 到每位教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術，雖然這些優(yōu)質課的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面就談談我在英語方面的一點聽課感受： 一、教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。 通過參加這次活動，使我更加堅定了已有的信念。 一堂成功的英語課堂，體現(xiàn)和貫穿了以學生為中心，以活動課為主線，以培養(yǎng)學生語言交際能力為目的，激發(fā)學生興趣，符合學生的心里和生理特點發(fā)展需求， 培養(yǎng)其積極的學習態(tài)度，提高其綜合素質的新型課堂。本次活動的開展無疑是及時的、有效的，有利于教師長期 的教學發(fā)展。對于優(yōu)點，這是我需要去學習的。 正是在這樣一個時代發(fā)展，改革必須始終進行的契機之下， 2024 年 4 月 12 日，甘州區(qū)教育局教研室的兩位領導親臨我校指導工作，使我有幸參與了本次聽課、評課活動和英語教師培訓活動。此時此刻，學習、嘗試、溝通、思考、審視 等等無數(shù)個場景在我的腦海中不斷交替出現(xiàn)，讓我一次又一次感受著新課程改革所帶來的魅力，一次又一次深刻領悟到了新課程改革的精神主旨。春天的到來無疑給我們帶來了某種信息，某種積極的、革命的、令人興奮的，使人蠢蠢欲動的信息。同時我對自己也提出了許多問題去
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