小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 12:35本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)態(tài)度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。此題做得比較好。學(xué)生對(duì)題意的理解不夠，是導(dǎo)致失分的主要原因，在以后的教學(xué)中還要培養(yǎng)學(xué)生分析題目的能力，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。 解決問題。這也說 明學(xué)生做題不夠細(xì)心或者平時(shí)根本不注意這些細(xì)節(jié)。此題做得比較好。 A、 550月 B、 550周 C、550時(shí) D、 550分 ,相當(dāng)一部分學(xué)生感覺無從下手，看不懂怎么去估算，不知道要把時(shí)間單位去轉(zhuǎn)化，進(jìn)而胡寫一個(gè)答案，導(dǎo)致出錯(cuò)。第 11小題找直線、射線與線段的區(qū)別很多同學(xué)寫的不夠完整，也失去了少量的分。錯(cuò)的較多的題是第6小題：在□里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在（ ）里填上合適的數(shù)。 二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、整體水平分析情況 本班共 89人， 100分： 1人； 90～ 99分 66人； 80～ 89分； 14人； 70～ 79分： 7人。 （ 3）重視各種能力 的考查。 “人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既注意全面更注意突出重點(diǎn)
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