【正文】 時都出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，個別家長不理解不配合，在學生和家長中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服，嚴禁男生留長發(fā)，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發(fā)，嚴禁私自下河下塘洗澡，不準學生吸煙飲酒，不準學生談戀愛，不準出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好。 支持學校，搞好配合。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。 重視教育，攜手共育。或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護 ?? 在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識 ，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 。尤其學校處在濟陽路邊，過往車輛特別多。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如多次的晨 會、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。 九、教孩子做人處事的原則方法和技巧。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的 `。以色列有句名言：再富不能富孩子。這反映了家長對孩子的了解缺少客 觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧 和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取學校教育。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎 ?自己有哪些不對的地方。 六、教育孩子遇事多做自我批評， 進行換位思考。個別學生講臟話，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平 。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。面對行為習慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上?？荚嚪謹?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學被稱為傻子，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家，發(fā)明家 。 三、要正確看待孩子的分數(shù)。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫 “ 莊稼看人家的好，孩子看自已的好 ” ，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。采用適當?shù)姆绞剑瑥碾娨暲锟吹接袀€女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法、意見和不愿當面說的話也寫下來，留給 父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。在教育孩子的時候要把握好尺度。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。你的數(shù)學老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！ 一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。 二、與各位家長就學生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法 八年級是極其重要的一個學習階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。學校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號，這是 12 個縣市唯 一的縣初中校長，并在濟寧市教師節(jié)表彰會上作了典型發(fā)言。本學期，十八中將代表兗州初中學校參評山東省素質(zhì)教育示范學校。兗州市級 6 項。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學中的最高榮譽，全市初中僅 18 中一家。七個學科在全市評比中都進入了前五名，語文第 2 名，數(shù)學第 4 名，英語第 5 名，物理第 5 名，化學第 4 名，政治第 1 名，歷史第 3 名。十八中 20__年中考全市第一、 10 年第三、 11 年第二、 12 年第三，五年出了兩個中考狀元。 近年來，全體教師責任心、事業(yè)心不斷加強，教學質(zhì)量不斷提升。這一系列辦學條件的改善工作，只有一個目的，那 就是更好地為教育教學服務(wù)，為學生服務(wù)，為家長服務(wù)?？梢灶A(yù)想，三年內(nèi)學校建設(shè)將實現(xiàn)省標準化建設(shè)。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體，教師人手一機，教學和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標準。投資 150 余萬的塑膠操場正在建設(shè)， 5 月份將投入使用。辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎(chǔ)。 我主要講兩方面內(nèi)容，一是匯報一下學校的近年來辦學與發(fā)展情況 。那位家長愿意為我們班服務(wù)的，可以舉手報名。 ” 同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不 合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成