家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指南心得-文庫吧資料
2024-09-15 22:49本頁面
【正文】 的孩子在德、智、體、美、勞五個(gè)方面全面的發(fā)展，而且發(fā)展得更好。 家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指南心得篇 2 首先感謝新華幼兒園讓家長(zhǎng)們一起分享《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》， 3— 6 歲兒童無論是從心理和身體發(fā)育都是幼兒的關(guān)鍵期，通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為《指南》給教育孩子提供了尺子，衡量孩子進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)不能盲目片面，應(yīng) 該綜合全面。家園共同樹立對(duì)幼兒期望值正確的思想，擺正教育重心，全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。 在家園協(xié)作指導(dǎo)上：要做好幼兒教育，光靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展。《指南》提倡我們做一個(gè)研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己?！吨改稀凡皇抢K索，不能用它束縛幼兒和自己。 在教育評(píng)價(jià)功能上：《指南》不是尺子，不能把它當(dāng)成標(biāo)尺去測(cè)量幼兒 。 又如在《指南》中 “ 教育建議 ” 在劃分的幾個(gè)領(lǐng)域中，并沒有刻意強(qiáng)調(diào)或突出某一方 面，而是更關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，更關(guān)注幼兒健康、心理、社會(huì)性交往、生活能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合培養(yǎng)。4～ 5 歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳 5 米左右 。對(duì)于我們開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用，也可以有效防止對(duì)幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，從而確保教育中不違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。 在教育課程指導(dǎo)上：與 2024 年頒布的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)相比，《指南》有了更詳細(xì)、具體的認(rèn)識(shí)。希望通過市幼兒園三年生活，使幼兒在了解粗淺知識(shí)技能的同時(shí)，不斷開放敞亮心靈，時(shí)刻準(zhǔn)備吸收新知識(shí)、接受新事物、新感受、容納新文化。呵護(hù)激發(fā)幼兒好奇心，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。在 2024 年，我園就鮮明提出了 “ 促進(jìn)幼兒可持續(xù)發(fā)展 ” 的保教宗旨，力求科學(xué)定位幼兒教育功能，那就是： ① 從生命成長(zhǎng)角度，讓幼兒生命成長(zhǎng)得更自然，不要加速，不要拔苗助長(zhǎng)。下面我就《 36 歲兒童學(xué) 習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，談?wù)劥譁\的認(rèn)識(shí)： 在幼教功能定位上：多年來
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