教師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文-文庫吧資料
2024-09-15 21:58本頁面
【正文】 心，不給好臉 ” 的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的 “ 好心 ” 的誤解。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。 ” 在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。在他們所認同的目標(biāo)或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是 “ 民主型 ”的。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要當(dāng)好一名教師，就要，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏 !隨著社會 的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。 “ 育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。 教師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會 2 月 26mdash。 這次時間雖然短暫，但是能給我們帶來強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及許多教學(xué)上實用的東西。 在培訓(xùn)中論從理論還是教學(xué)上，這都是一個讓我進步的有效良機。通過專家教師們的現(xiàn)場授課，讓我們明白了什么是 “ 教育技術(shù) ” ，更新了理念，還得以真正認識到如何使計算機能更有效地為教學(xué)服務(wù)，提高教師電腦應(yīng)用能力，讓青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡單的課件制做并能獨立制作課件。我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。徐敏教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考》，讓我明白課堂要上得實在些，講究其實效性等等。讀書就是最好的備課 。鄭夢如老師的《小學(xué)語文課外指導(dǎo)》，講出了語文課外閱讀在生活學(xué)習(xí)中地位與作用，
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