爭(zhēng)做四有教師心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 21:21本頁(yè)面
【正文】 。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的作文中寫著對(duì)我們的無(wú)限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到 “ 學(xué)高為師 ” 對(duì)我們的要求。 有人說(shuō)： “ 要給學(xué)生一杯水，教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水。 對(duì)于教師素質(zhì)的要 求，人們有種種說(shuō)法。所謂 “ 博 ” 就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。 自古以來(lái)，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。 “ 教，上所施，下所效也 。 ” 廣大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。 理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。今年的教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值 觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。 總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名幼兒。 我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作 風(fēng)。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。 三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。 今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以 思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。 一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)
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