奇妙的效果說課稿西總布韓元元-文庫吧資料
2024-12-01 00:46本頁面
【正文】 為后期 創(chuàng)作 作品做 好 準(zhǔn)備。 在感受的基礎(chǔ)上 教師演示用 油畫棒 繪畫煙花 ，引導(dǎo)學(xué)生分析繪畫方法 和色彩 。 （二） 體驗新知 出示煙花圖片， 引導(dǎo)學(xué)生 從煙花的色彩和形態(tài) 進(jìn)行欣賞 ，感受煙花的美。 進(jìn)一步驗證 變化原因：油與水不相溶。 思考并分析出原因。 教 師：多媒體，示范作品。 難 點： 油畫棒、蠟等材料與水彩的巧妙結(jié)合，并根據(jù)畫面的需要運用。 情感態(tài)度價值觀 ： 提高學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，提高學(xué)生使用工具、處理色彩的能力。 三、本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 本節(jié)課要面對的教學(xué)對象是小學(xué) 三 年級的學(xué)生，這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時期，結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點，本著使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課的教學(xué)目標(biāo) ： 知識與技能 ： 初步學(xué)習(xí)油水分 離的知識，感受色彩變化的美，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性使用繪畫工具的技能。 （ 3）學(xué)生前期教學(xué)狀況、問題、對策 本課之前學(xué)生只嘗試 過 水彩筆與油畫棒結(jié)合 的 繪畫的方法，對于水粉色的特殊性質(zhì)學(xué)生還不是很了解，為了使學(xué)生在創(chuàng)作的時候不把大部分的精力投入在水粉色使用方面上， 所以在此課之前利用了時間給學(xué)生簡單的介紹了水粉色的性質(zhì)與調(diào)色的簡單基礎(chǔ)知識，這樣解除了教學(xué)中的一個小障礙。 油畫棒是學(xué)生平時用到的 最 普通的繪畫工具，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體驗思考，大膽的嘗試，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗色彩，能在美術(shù)創(chuàng) 作 活動中創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。以實驗法、講解法、示范法讓學(xué)生聯(lián)系實際生活感受色彩變化的美。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去學(xué)習(xí)美，
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