葉圣陶先生二三事課件-文庫吧資料
2024-12-01 00:33本頁面
【正文】 ——待人寬厚 ? 理解先生的苦心 ? 凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都 要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。” ? ——文風(fēng)方面重視“簡(jiǎn)潔” ? 回憶先生的身影 ? 一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)?！? ? ——寫話風(fēng)格：平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳。 ? ——待人真誠，關(guān)懷備至。 ? 他說他非?；诤?，真不該到天壇去看花。我覺得不妥再改回來。不限于語言，有什么不妥都改。 ? 待人厚： ? 修改文章 ? 恭送客人 ? 真誠復(fù)信 ? 律己嚴(yán)： ? 寫文章用寫話風(fēng)格 ? 文風(fēng)方面重視簡(jiǎn)潔 ? 重視語文力求完美 感知形象 ? 回味先生的語言 ? 他說：“不必客氣。他還有嚴(yán)的一面，是律己。” “文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。 梳理內(nèi)容 ? 文中寫了關(guān)于葉圣陶先生的哪幾件事？ ? 勾畫文中總結(jié)提示性的、過渡性的語句。 ? “先生”：感受到作者對(duì)葉圣陶的尊敬的情感。 ? 第五部分：談學(xué)習(xí)和仿效葉先生品德的思考。 ? 第三部分：詳寫葉圣陶先生為人寬厚的一面。 （時(shí)癥：脫離口語甚至有意遠(yuǎn)離口語的文風(fēng)正在制造“新文言”） ? 課文結(jié)構(gòu) ? 第一部分：談寫作本文的緣由和選材。 ? 為什么葉圣陶先生的語文主張應(yīng)該受到高度重視，作者從哪些方面進(jìn)行了論述？ ? 明確： ? （ 1）從歷史來看，用白話代替文言，言文一致，是大勢(shì)所趨，是從理論到實(shí)踐都已有了答案的，所以說是“不成問題”。 ? 待人厚：（ 1）第三自然段：修改文章 ? （ 2）第四自然段：送客 ? （ 3）第五自然段：復(fù)信 ? （ 4）第六自然段：會(huì)上發(fā)言 ? 律己嚴(yán)：作文、做人，力求完美，以身作則，鞠躬盡瘁 ? 作者用了一個(gè)什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？這種風(fēng)格具體講的是什么？（用書上的原話回答） ? 明確：“寫話” ? 平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。 ? 本文記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事例來進(jìn)行說明。 作者寫這篇文章的緣由是什么？他主要選擇了哪些材料？ ? 明確： ? 緣由：葉圣陶先生去世了，作者給他寫紀(jì)念文。③在感情或直覺的意義上微微感覺到或覺察到。 ②看不分明，沒有鮮明輪廓或細(xì)節(jié) 。 晦澀： 文辭等隱晦，不流暢，不易懂 朦朧： ①月光不明 。 不即不離： 指對(duì)人既不接近，
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