5青少年思想政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與創(chuàng)新-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 03:15本頁(yè)面
【正文】 %以上的青少年 認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化很重要，但是大都表示中國(guó)傳統(tǒng)文化太過(guò)于抽象，不符合現(xiàn)代青少年的文化需求，約 15%的青少年表示不知道什么是傳統(tǒng)文化，什么是西方文化，無(wú)從對(duì)比。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，使青少年能夠提高理性認(rèn)識(shí)和分析、解決問(wèn)題的能力 。對(duì)大學(xué)生的要求則是進(jìn)行相關(guān)社會(huì)調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)，通過(guò) 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 實(shí)地研究獲得第一手資料，直觀體會(huì)到父母養(yǎng)育子女的艱辛。如：在 “ 感恩與孝道 ” 的傳統(tǒng)文化主題教學(xué)后，對(duì)小學(xué)生的要求是幫忙做一樣家務(wù)，給父母洗腳之類簡(jiǎn)單的活動(dòng) 。面對(duì)理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)困境，我們?cè)谠O(shè)計(jì)主題活動(dòng)時(shí)應(yīng)重視實(shí)踐教育對(duì)青少年的思想觀念形成的作用，有計(jì)劃地提供各種機(jī)會(huì)，組織、引導(dǎo)青少年參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。面對(duì)實(shí)踐中不斷涌現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，我們認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面探索創(chuàng)新： ，注重教育的實(shí)踐性 在傳統(tǒng)文化融入青少年思想政治教育實(shí)效性的研究中，主題教育模式得到學(xué)界的廣泛認(rèn)同。因此，青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)大多是一些孤立的、零星的片斷，不能建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更沒(méi)有形成一種自覺(jué) 意識(shí)，難以受到傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤(rùn)，從而內(nèi)化為他們的 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 精神品質(zhì)。學(xué)校里對(duì)傳統(tǒng)文化教育存在著 “ 形式主義 ” 的狀況，帶有相當(dāng)程度的敷衍性。目前中國(guó)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)的深度和廣度都比較有限，主要原因即缺乏來(lái)自社會(huì)和學(xué)校的制度化、經(jīng)常化的指導(dǎo)和教育。 ：傳統(tǒng)文化教育和引導(dǎo)缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性 當(dāng)前，青少年的傳統(tǒng)文化的教育還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)制度化、經(jīng)?；?，缺乏針對(duì)性、系統(tǒng)性指引。青少年是是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍，其科學(xué)價(jià)值觀的形成不僅關(guān)系到個(gè)體的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。青少年獲得了 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 知識(shí)、開闊了視野的同時(shí)，也不可避免地被某些腐朽落后文化和有害信息侵 蝕，在價(jià)值觀和道德修養(yǎng)方面產(chǎn)生了負(fù)面影響。休閑娛樂(lè)上更喜歡聽 hiphop、Ｒ＆ b、Ｒ ock＆ roll，看歐美電影和電視劇，覺(jué)得西方音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)、富有激情，影視作品有張力，更符合現(xiàn)代年輕人的文化需求。 與內(nèi)涵深厚、需要投入一定時(shí)間和精力去理解體會(huì)的我國(guó)傳統(tǒng)文化相比，新奇、刺激、快節(jié)奏的外來(lái)文化對(duì)青少年來(lái)說(shuō)更具有吸引力。 ：西方文化對(duì)當(dāng)代青少年思想的沖擊勢(shì)不可擋 當(dāng)代青少年出生于世紀(jì)之交，正是我國(guó)改革開放日趨發(fā)展壯大時(shí)期，西方文化通過(guò)洋快餐、洋大片、洋節(jié)日、互聯(lián)網(wǎng)等各種途徑涌入我國(guó)，
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