5薩里國際學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告大全-文庫吧資料
2024-09-12 02:48本頁面
【正文】 7 頁 共 9 頁 愿望但無改革行 動，或有改革行動但改革進度遲緩。但如何結(jié)合學(xué)院實際工作認(rèn)真學(xué) 習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀還不夠深入和透徹，對黨的路線、方針、政策如何在民辦院校中得以貫徹實施還很模糊。 存在上述問題，既有客觀原因，也有主觀因素，主要有以下幾個方面： 對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠高。管理員工隊伍中，人員流動過于頻繁。按教育部規(guī)定，學(xué)院專職教師隊伍數(shù)量偏低，高學(xué)歷、高職稱教師比例偏少，學(xué)科帶頭人明顯不足。學(xué)院對招生、就業(yè)工作投入資金明顯不足。 招生就業(yè) “ 進出口 ” 工作有待加強。二期工程建設(shè)后，學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模和條件得到了一定的改善。行政管理人員的整體素質(zhì)也有待進一步提高。 行政管理不到位。 科研方面存在問題較多，起步艱難，水平不高。職業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是有一定專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)勞動者和應(yīng)用型實用性人才。 通過學(xué)習(xí)活動，使全院尤其是黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)干部思想更加統(tǒng)一，認(rèn)識更加明確，進一步增強了黨員干部做好工作的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。我們要求全院教職員工要牢固樹立大局意識，時時處處以學(xué)院利益為重；樹立服務(wù)意識，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和進步服務(wù)；樹立創(chuàng)新 意識，不斷改進工作方式方法；樹立勤儉意識，節(jié)約也是為學(xué)院創(chuàng)收；樹立紀(jì)律意識，一切按規(guī)章制度辦事。而科學(xué)發(fā)展靠的是全體教職員工的共同努力。 二是學(xué)用結(jié)合，重在行動。開展學(xué)習(xí)實踐開學(xué)發(fā)展觀活動必須緊 第 4 頁 共 9 頁 緊圍繞 “ 黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠 ”的總體要求， “ 突出實踐特色，重在解決問題 ” 的要求，以 “ 加強學(xué)院基礎(chǔ)能力建設(shè)、強化內(nèi)部管理、關(guān)注學(xué)生和教師的成長成才 ” 為主題開展學(xué)習(xí)實踐活動。進一步發(fā)揮地處特區(qū)、毗鄰港澳的地理優(yōu)勢，努力把學(xué)院辦成具有鮮明特色品牌的高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院緊跟市場需求，立足為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，堅持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，形成普通高等職業(yè)教育、成人高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局。 學(xué)院注重對外交流與合作，充分利用專業(yè)功能為社會服務(wù)，先后組織并參加了近百場次的社會大型演出： 98抗洪賑災(zāi)義演、紀(jì)念改革開放二十周年、中日韓三國文藝活動交流、 xx 市 “ 濱海之聲 ” 大
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