5群眾路線教育實(shí)踐活動座談會致辭稿-文庫吧資料
2024-09-12 02:46本頁面
【正文】 自覺嚴(yán)格要求自己，保持正確人生航向，堂堂正正為人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做官，從而在工作、生活和自身修養(yǎng)上有所作為。二要以敬畏之心對待權(quán)力。權(quán)力是人民賦予的重托，是全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任。26 事件 ? ，就是執(zhí)法部門濫用權(quán)力、粗暴執(zhí)法，以致引發(fā)矛盾和暴力抗法抗權(quán)現(xiàn)象。時(shí)移勢易，執(zhí)政掌權(quán)后特別是改革開放以來，黨群關(guān)系、干群關(guān)系出現(xiàn)新的特點(diǎn)，由少數(shù)黨員干部權(quán)力使用不當(dāng)而引發(fā)的矛盾日益增多。 （ 3）審慎地對待和使用手中權(quán)力。習(xí)總書記提出的 ? 焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么。21 事件 ? ，直接原因是當(dāng)?shù)卣荒荏w察群眾實(shí)際困難，強(qiáng)行收回征地安置補(bǔ)助費(fèi)，并搭車征收計(jì)劃生育社會撫養(yǎng)費(fèi)，造成群眾不滿，繼而引發(fā)群體性事件。如 xx?6但是在改革發(fā)展過程中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在具體工作中，出現(xiàn)這樣那樣的問題，引起群眾不滿。 第 7 頁 共 13 頁 習(xí)近平總書記在 XX 縣區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)： ? 謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要 實(shí)、做人要實(shí)，要勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞 ‘ 假大空 ’? 。 ? 在教育實(shí)踐活動總，我們要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他這種為民愛民親民的作風(fēng)，要學(xué)習(xí)他和人民群眾的深厚情感和公仆情懷，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。如果我們的黨員干部都像焦裕祿這樣對待群眾，怎么可能發(fā)生群體性事件。我們的黨員干部要從群體性事件中汲取教訓(xùn)，要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，真正在感情上貼近群眾、尊重群眾。 ?xx?6 （ 1）正確處理與人民群眾的關(guān)系。從今天我們學(xué)習(xí)的三個(gè)典型案例，以及去xx 縣實(shí)地考察情況，可以得出一個(gè)重要結(jié)論：沒有正確處理好與人民群眾的關(guān)系，沒有及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，濫用手中權(quán)力，是群體性事件爆發(fā)的三大根本原因。在教育實(shí)踐活動中，我們既要表彰模范，樹立典型，以先輩先進(jìn)之鏡來正衣冠，又要揭露矛盾，鞭笞丑惡，以 警示案例之藥，來治頑疾。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)這些先輩精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群 眾。不在其位時(shí)他扎根大山植樹造林，了 卻為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬的承諾，主動發(fā)揮余熱，為地方和國家創(chuàng)造出寶貴財(cái)富；孔繁森放棄了舒適的生活，不遠(yuǎn)萬里來到西藏，把自己的身心都投入到了西藏的建設(shè)中去，想想看，我們有多少 第 5 頁 共 13 頁 人能做到如此呢。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是先輩精神的鮮明特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用先輩先進(jìn)精神來對照反省，要從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，身體力行，把黨的群眾路線落實(shí)到自己的思想和行動中。那種認(rèn)為艱苦奮斗是老套、已經(jīng)過時(shí)的看法是錯誤的、有害的。但我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯。這些先輩典型，以他們的一言一行對勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他們贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。影片中的焦裕祿，面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，他不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。我們現(xiàn)在開展教育實(shí)踐活動，主要任務(wù)就是整治 ? 四風(fēng) ? 突出問題，其中對照先輩先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)是有效途徑之一。
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