綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-11-30 03:52本頁面
【正文】 四、藝術(shù)中尋找馬的俊美 ： 7．韓愈說： 常有，伯樂不常有。（ ） 6．請學(xué)生講故事。（ ） 一躍三丈，帶劉備逃出險境 。（ ） 在關(guān)羽被害之后，拒食 草料，郁郁而終。 二、 文字中尋找馬的源頭 ： 2．列出十個以上以“馬”為偏旁的字并了解其意思。 【活動過程】 一、導(dǎo)入提問： ① 哪種動物可以參加人類的奧林匹克運動會？ ② 中國旅游局將哪一件藝術(shù)作品定為中國旅游標(biāo)志？ ③ 國際標(biāo)準(zhǔn)的鐵路軌距是 435 米，你知道這個數(shù)字從何而來？ 這三個看似風(fēng)馬牛不相及的問題，卻在告訴我們同一件事情：有一種動物和人類的生活有著密切的關(guān)系，是人類文明發(fā)展的見證者，這種動物就是 —— 馬。 1 《綜合性學(xué)習(xí) —— 馬的世界》導(dǎo)學(xué)案 【活動目標(biāo)】 1．通過活動的開展，進(jìn)一步認(rèn)識馬與人類的親密關(guān)系，拓展學(xué)生的文化視野，了解“馬的世界”的精彩博大，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 2．對學(xué)生進(jìn)行口語交際（交談、說講、
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