【摘要】感受自然寒來暑往,四季更替,自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化,周而復(fù)始。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),我們與自然界是那么貼近,我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧,同學(xué)們,參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動《感受自然》吧,讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然,走過四季,讓我們看風(fēng)景去!1.請為這次活動設(shè)計一個主題詞。答案示例:走進(jìn)自然,領(lǐng)略美景。2.請你仿照例
2024-12-07 02:25
【摘要】春夏秋冬初冬仲冬隆冬早春陽春暮春初夏仲夏盛夏初秋仲秋深秋要求:按季節(jié)內(nèi)氣溫變化為順序?qū)懗?個表示季節(jié)的詞語寫出代表不同季節(jié)的詞語1、抓住季節(jié)主要特征來描繪,2、不能帶有“春”、“夏”、“秋”、“冬
2025-01-27 23:29
【摘要】 《感受自然》導(dǎo)學(xué)提綱 《》導(dǎo)學(xué)提綱 主備人:劉曉 一、簡要提示: 1、教材簡析 《散步》是莫懷戚寫的一篇表現(xiàn)家庭成員間真摯感情的哲理散文。作者選取“散步”這生活中的小事,只寫了幾個細(xì)節(jié),...
2024-09-28 14:45
【摘要】第一篇:_第二單元_綜合性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案CZY 七年級語文科師生共用講學(xué)稿 課題:第二單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) ——黃河,母親河 主備: 審核:七年語文組 時間:班級________...
2024-10-14 03:54
【摘要】感受自然,感受春天 感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音,關(guān)注這周而復(fù)始的四季,春天的訊息跳動著,所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青...
2025-04-05 12:58
【摘要】第一篇:感受自然 感受自然 銅川市同官高中劉輝 (一)情深深,雨蒙蒙 周五與同學(xué)相約一起去耀州區(qū)的錦陽湖生態(tài)園(桃曲波水庫)游玩。第二天7點(diǎn)多,我們駕車出發(fā)。天有點(diǎn)陰,不一會飄起了蒙蒙細(xì)雨。汽...
2024-11-19 01:30
【摘要】1《綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界》導(dǎo)學(xué)案【活動目標(biāo)】1.通過活動的開展,進(jìn)一步認(rèn)識馬與人類的親密關(guān)系,拓展學(xué)生的文化視野,了解“馬的世界”的精彩博大,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2.對學(xué)生進(jìn)行口語交際(交談、說講、論辯)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、應(yīng)對的能力,并養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,尊重別人的習(xí)慣,具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。【活動過程】
2024-11-30 03:52
【摘要】新人教版七年級語文上冊《》的 尊敬的各位老師: 大家下午好! 《感受自然》,下面結(jié)合我的教學(xué)實踐來談一下。 首先我想說一個問題,請老師們看一下目錄,細(xì)心的老師會發(fā)現(xiàn)為什么“”他們的位置會有所不...
2024-12-06 23:47
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三) 感受自然 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、有個朋友叫自然 寒來暑往,四季更替,不經(jīng)意間,我們發(fā)覺,我們與自然界是那...
2025-01-25 04:58
【摘要】第三單元感受自然【從思考問題開始】小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的?!緩乃伎紗栴}開始】?你好,山泉姐姐!你捧一面明鏡照我,是要照出我的渾濁嗎?你好,溪流妹妹!你吟著一
2024-12-01 12:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版七年級上冊第三單元作文:感受自然 導(dǎo)語:你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真實的感受到大自然的美嗎?下面是yjbys作文網(wǎng)我為...
2025-04-15 00:47
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)-讓世界充滿愛導(dǎo)學(xué)案 《讓世界充滿愛》導(dǎo)學(xué)案 【活動目標(biāo)】 1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、組織材料的能力和用生動具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。 2.提高記敘文的寫作水平。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于...
2024-11-15 22:54
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)第六單元導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)第六單元 追尋人類起源 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 〖我會籌劃〗為培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,擴(kuò)大學(xué)生的知...
【摘要】 《感受自然》活動方案 一、教材分析: 六年級語文上冊第一單元圍繞“感受自然”主題進(jìn)行教學(xué),教學(xué)方法之一又是圍繞大自然,感受期間的美。為使主題得以升華,特作本次活動方案。山清水秀,鳥語...
2024-12-06 01:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綜合性學(xué)習(xí)《走上辯論臺》導(dǎo)學(xué)案2 綜合性學(xué)習(xí)《走上辯論臺》學(xué)案 濯港中學(xué)徐少華 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生思辨能力,并獲得多角度思考問題...
2025-04-04 07:43