5省委書記某年度全省教育系統(tǒng)工作會議致辭稿-文庫吧資料
2024-09-11 23:57本頁面
【正文】 先要做好教育為民辦實事工作。繼續(xù)做好老年教育、掃盲教育和語言文字工作。要加強現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，推進現(xiàn)代學徒制改革試點。落實國家和省有關(guān)支持科技人才創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化政策，積極探索建立市場化的科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制、分配激勵政策和分類評價辦法，提高高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化水平。我們一定要切實增強服務(wù)的責任和意識，主動積極圍繞國家戰(zhàn)略、省、市、縣的相關(guān)重大決策部署，把頂天和立地結(jié)合起來，鼓勵、引導和促進我們的各類研究機構(gòu)、研究平 第 8 頁 共 13 頁 臺以及科研人員，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢和專長，把論文寫在大地上，把課題做到車間去，為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和社會加快發(fā)展貢獻自己的聰明才智。要強化服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。教育服務(wù)職能發(fā)揮得越好，越能贏得黨委、政府的重視，贏得老百姓的肯定， 贏得行業(yè)企業(yè)的青睞，贏得社會各界的支持。做好服務(wù)，是教育的題中應有之義，也是全系統(tǒng)的應盡職責。 三、在優(yōu)化改進服務(wù)上見成效習總書記強調(diào)，我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。抓高校高層次人才引進、培養(yǎng)和使用工作，結(jié)合重點高校、一流學科、優(yōu)勢特色專業(yè)等建設(shè)，加大引才育才力度。大力 第 7 頁 共 13 頁 選樹和宣傳先進典型，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。抓師德師風，按照總書記對教師提出的 “ 四有好教師 ” 、 “ 四個引路人 ” 、“ 四個相統(tǒng)一 ” 的要求，嚴格落實這些年出臺的對大中小學教師師德師風建設(shè)的規(guī)定和要求，強化對教師的教育、管理和監(jiān)督。人是生產(chǎn)力的第一要素，教師是辦好學校的最重要資源。還要深入推進教育管辦評分離改革和放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革以及高校綜合改革等等。在條件創(chuàng)造上，全省一盤棋、齊步走，有時難度比較大，希望各地充分利用當?shù)貙ζ崭呓逃毡楦叨戎匾暤膬?yōu)勢，各顯神通，爭取為課改創(chuàng)造更好的條件。這方面，年前年后我們作了多次研究，開了多個會議，做了許多培訓，要不折不扣地把相關(guān)部署和要求落實好，確保成功落地。 xx 是吃改革飯長大的， xx 教育這些年取得快速發(fā)展，主要應歸功于大膽改革。因為改革通常 第 6 頁 共 13 頁 沒有現(xiàn)成經(jīng)驗、路子可資借鑒，通常會涉及利益調(diào)整、秩序變化、格局改變，必定會帶來不適應和額外的工作負擔。要干在難點上。今后，重點高校建設(shè)資金、一流學科建設(shè)資金等都要集中投入到優(yōu)勢特色學科建設(shè)上，通過一個五年計劃的持續(xù)投入和建設(shè)，力爭一批學科進入國內(nèi)一流學科前列，若干學科進入世界一流學科行列。這里要強調(diào)的是，按照國家“ 雙一流 ” 建設(shè)的部署和遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，各高校要拿出足夠的勇氣和擔當，做到有所為、有所緩為、有所不為，調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，把精力和注意力集中到做優(yōu)做強做特上來，形成學校的核心競爭力。對此，省委省政府主要領(lǐng)導已經(jīng)有明確指示。這些問題解決好了，課程改革、“ 小學化 ” 現(xiàn)象 也會逐步迎刃而解。解決幼兒園供需矛盾突出的問題，一方面要加強政府財政性資金投入，另一方面要動員社會力量投入，辦好普惠性幼兒園，政府以購買服務(wù) 第 5 頁 共 13 頁 方式予以支持。因此，這就是教育供給側(cè)改革的問題。所謂教育短板，具體到各地各校，可能各有不同。我們要在 xx 進一步形成全員育人、全科育人、全方位育人、全過程育人、全環(huán)境育人的蓬勃生動局面。 2024 年要以文明校園創(chuàng)建為載體，統(tǒng)籌抓好文明寢室、美麗校園、文化校園、綠色校園和平安校園等建設(shè)，使社會主義核心 價值觀教育在校園內(nèi)落細落小落實，落地生根。要深入推進高
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