5省委書記某年度全省教育系統(tǒng)工作會議致辭稿-展示頁
2024-09-11 23:57本頁面
【正文】 校思政課改革，強化教學與實踐的聯系聯結和融入融合，使思政教學更加貼近實 第 4 頁 共 13 頁 際、貼近生活、貼近學生。立德樹人是教育的根本任務，也是教育的永恒主題。這次制訂綱要，我們要從新的歷史方位和中長期來謀劃 xx 全面教育現代化建設，包括大家近期高度關注的高等教育改革發(fā)展，希望各地各高校積極獻計獻策，大家群策群力共同把綱要編制好。要建立 xx 教育現代化指數發(fā)布制度，對 11 個設區(qū)市、 x 個縣（市、區(qū)）及部分規(guī)模開發(fā)區(qū)教育現代化指數進行測評和公布。各地要在原有工作基礎上，按照已有部署，繼續(xù)接力推進教育現代化建設，沒有達到基本現代化要求的地方，要缺什么補什么，什么問題突出解決什么問題，朝著 “ 基本 ” 目標奮勇前進；已經達到基本現代化要求的地方，要鞏固好已有成果，提升教育發(fā)展水平，加速向 “ 全面 ” 推進。這是今后一個時期 xx 教育工 第 3 頁 共 13 頁 作的一條主線，是省委省政府確定的重大奮斗目標，更是省委省政府交給教育系統(tǒng)的重大工作任務，一定意義上也是教育部對xx 的期望和要求。要干在主線上。 ” 習近平總書記在今年新年獻詞中號召 “ 大家擼起袖子加油干 ” 。要通過學 習，進一步加強黨對教育工作領導，落實全面從嚴治黨責任，切實加強黨的建設各項工作，打造一支堅守教育理念、擔當教育使命的 xx 教育鐵軍，為 xx 教育現代化建設提供堅強的保障。要通過學習，進一步堅定信心，尤其是推進教育改革的信心，注重問題導向和效果導向，積極穩(wěn)妥做好高考、中考招生改革、大中小學課程改革、中小學校長教師管理制度改革、高校綜合改革、民辦教育改革等一系列改革，以改革獲取發(fā)展機會，以改革再創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢，以改革增強群眾獲得感。要通過學習，進一步擔負起立德樹人根本任務，大力加強高校思想政治工作和中小學德育工作，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。學習的目的全在于運用，學習領會會議精神要抓住本質，抓牢要義。大家參加會議，聽取報告，進行討論，只是學習領會會議精神的第一步。 一、在深入學習領會形成思想共識上花力氣杏仁同志的工作報告，充分反映了黨中央、國務院以及教育部和省委、省政府對做好今年教育工作的總體部署和要求，尤其是集中貫徹了習近平總書記系列重要講話精神，特別是對教育工作的一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，集中貫徹了省委夏寶龍書記對全省各條戰(zhàn)線和廣大干部按照習近平總書記提出的 “ 秉持 xx 精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭 ” 的新要求。 第 1 頁 共 13 頁 省委書記 XX 年度全省教育系統(tǒng)工作會議講話稿 2024 年的主要工作，上午會議已經作了明確部署。下面我就做好貫徹落實工作，再提 5 點要求?？梢哉f，這個報告既是工作上的部署，又是思想上的動員。會后，各地各高校都 要結合自身對今年工作的考慮和部署，分層面多形式地組織班子成員和廣大干部教師傳達學習這次會議精神。要通過學習，進一步堅守信念，按照省委 “ 把握新方位、踐行新使命、落實新要求 ” 的總體部署，拉高標桿、奮力爭先，改革創(chuàng)新、敢為人先，打造更多更好的 xx 教育樣本、 xx 教育經驗。 第 2 頁 共 13 頁 要通過學習，進一步提升辦學理念，在全系統(tǒng)牢固樹立并積極踐行創(chuàng) 新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，把發(fā)展的重點真正轉移到提高教育質量、促進內涵發(fā)展上來。要通過學習，進一步揚長補短，尤其是把更多的精力和資源集中集聚到補齊短板、抬高底部上，促進各類教育協調發(fā)展、各地教育均衡發(fā)展，加快提升 xx 教育整體發(fā)展水平。
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