【正文】 央對領(lǐng)導(dǎo)干部提要求使用的一個高頻詞。 開展群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)是解決 “ 四風(fēng) ” 問題。 一、切實增強問題意識 習(xí)近平總書記強調(diào)，改革是由問 題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中而深化。思想自覺決定行動自覺。 第四篇：談增強問題意識公仆意識責(zé)任意識談增強問題意識公仆意識責(zé)任意識 思想是行動的先導(dǎo)。通過查擺問題，我深刻認(rèn)識到，作為一名共產(chǎn)黨員，雖然所從事的崗位不同，職責(zé)不一，但敬業(yè)愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨都是一樣的，都應(yīng)當(dāng)視工作為一種義務(wù)，一種奉獻，牢記手中的權(quán)利是人民賦予的，只能為人民服務(wù)，身體力行 “ 三個代表 ” 重要思想，自我加壓，自我鼓勁，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，以樂觀向上的精神，克服困難，解決困難，不怕困難嚇倒，在戰(zhàn)勝困難的道路上前進，發(fā)揚共產(chǎn)黨員特別能戰(zhàn)斗的光榮傳統(tǒng)，始 終保持先進性，走在時代的前列，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。切實抓好支部建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷強化干部和黨員及職工隊伍管理，建成一個好班子，帶好一支好隊伍 。 勇于開展批評與自我批評，敢于亮丑，繼續(xù)查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進取。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項維修服務(wù)工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，工作不推不拖，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，把支部的工作做的更加細(xì)致。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，服務(wù)是我們的天職，群眾的需要就是我們的服務(wù)，我們要真誠地幫助他們，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，盡量減化維修服務(wù)程序，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加黨組織活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，始終保持與時俱 進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，全心全意為人民服務(wù)，真正地在思想上入黨。只有不斷加強對全方面知識的學(xué)習(xí)，才能有更良好的新思路、新突破，大膽地解放 “ 創(chuàng)新 ” 思想，理解 “ 服務(wù) ” 的全新理 第 14 頁 共 26 頁 念，盡快地將開拓創(chuàng)新、自我加壓、努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)成自己的自覺行動，時刻認(rèn)識到解放思想就是發(fā)展，更新觀念就是前進，黨員的先進性就是本色 。按照 “ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提 高、再提高 ” 的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己，認(rèn)真整改。沒有深刻體會 “ 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去 ” 的實質(zhì)和服務(wù)群眾，方便群眾的意識，分析其仍然是思想問題，沒有真正做到執(zhí)政為民。 思想觀念滯后，知識的貧乏和單一，是阻礙開拓創(chuàng)新意識的絆腳石，因而在行動上只知按程序，按規(guī)定，按部就班去做，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、開拓創(chuàng)新觀念的理念得不到貫徹始終，缺乏工作能動和開拓創(chuàng)新意識。但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關(guān)系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。 從思想深處挖掘，主觀上存在著嚴(yán)重的老好人思想，雖能熟練掌握本單位的工作過程，但是與公司內(nèi)部各單位互通交流較少，大局意識不夠到位，生產(chǎn)組織和協(xié)調(diào)工作不夠靈活， “ 方便群眾、高效運行、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事 ” 意識淡薄。 三、剖析存在問題的思想根源分析 學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度不明確，雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，有時只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，現(xiàn)代企業(yè)管理和市場經(jīng)濟知識學(xué)的少，真正弄懂得更少，很不適應(yīng)市場經(jīng)濟的需求，比如以前工作時，常以 “ 憑著良心干 ” 來表達自己對工作的負(fù)責(zé)和對黨的忠誠。全心全意為人民服務(wù)這句話，說起來很簡單，但是真正 做到卻很難。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當(dāng)先。在以前，對待某些日常的工作只求過得去，領(lǐng)導(dǎo)安排的就干，沒有明確要求的就觀望，一年到頭平平淡淡，由于進取意識的淡薄，使我在履行職能、發(fā)揮優(yōu)勢 、創(chuàng)新發(fā)展方面研究得不夠、滲透得不深、結(jié)合得不緊，沒有做出一些可圈可點的業(yè)績來。具體表現(xiàn)在對公司日常生產(chǎn)組織工作和公司發(fā)展的建設(shè)性建議提的不多，明顯不如其他同志，說明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。不能用實踐的發(fā)展的觀點審視問題，因循守舊、目光短淺，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，缺乏開拓創(chuàng)新的意 識。 思想、工作作風(fēng)方面，滿足現(xiàn)狀，缺乏朝氣和服務(wù)意識。 工作組織協(xié)調(diào)力度不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存有畏難發(fā)愁的活思想。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。對新的政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)不及時，雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對一些新的政策、規(guī)章等規(guī)定，在沒有第一手資料的時候， 不是積極地去查找，而是被動的等通知、等文件。通過對照先進性標(biāo)準(zhǔn)，自我剖析、深查細(xì)找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。正是此次教育活動，激起了我對以往工作作風(fēng)的深入思考，猶如一面鏡子，使我清晰地看到自己的不足之處，看到工作中不適應(yīng)的、不盡人意的缺點。根據(jù)公司黨委開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署和安排，我在完成先進性教育活動第一階段規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容后進入第二階段（分析評議），總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)和工作，我自己認(rèn)為在支部書記這個崗位上雖然做了一定的工作，也付出了一 些心血，但距離新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)仍有很大差距。邊學(xué)習(xí)、邊思考，好久沒有象現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》 各篇文章和領(lǐng)袖們的講話，感覺到一種從未有過的那么親切、那么的貼心。 一、學(xué)習(xí)情況及體會通過對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的學(xué)習(xí)，自己著重精讀學(xué)習(xí)了黨中央和中央領(lǐng)導(dǎo)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、集團公司領(lǐng)導(dǎo)及指揮部領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的一系列安排部署意見和《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容和一些自選的學(xué)習(xí)內(nèi)容，觀看了偉人豐采紀(jì)錄片和先進人物事跡電教片，撰寫了 2 萬多字的讀書筆記，三篇心得體會和兩篇黨課專題授課材料。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在負(fù)責(zé)組織開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時，我以一名普通黨員的身份，積極參加保持共產(chǎn) 黨員先進性教育活動。 第三篇：深刻剖析思想根源，全面提高自身素質(zhì)深刻剖析思想根源，全面提高自身素質(zhì) 黨性分析 第 8 頁 共 26 頁 我 1978 年 1 月參加工作， 1985 年 5 月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)年 46 歲。 強化宗旨觀念，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。 三、整改方案和努力措施 加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。 宗旨意識不強、業(yè)務(wù)水平不深導(dǎo)致了工作業(yè)務(wù)水