【摘要】第七冊(cè)第四單元(新課標(biāo)人教版)《平行四邊形和梯形》備課初稿(活力組)陶育路小學(xué)黃敏陳麗青一、單元內(nèi)容簡(jiǎn)析:本單元是在學(xué)生已經(jīng)直觀(guān)認(rèn)識(shí)了平行四邊形,初步掌握了長(zhǎng)方形、正方形、三角形的特征的基礎(chǔ)上,較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握它們的基本特征。本單元的內(nèi)容分兩段安排:第一段通過(guò)觀(guān)察、操作、合作交流等具體的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-08 07:42
【摘要】平行四邊形和梯形單元測(cè)試班級(jí):姓名:一、填空。1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有()、()、()和()。2、兩條直線(xiàn)相交成()度時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相()。相對(duì)的兩條邊互相()。5、以平行四邊形的一條邊為底,
2024-11-19 02:17
【摘要】基本信息年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法演示法教師黃秋蓮單位來(lái)賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱(chēng)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪(fǎng)談、學(xué)生作業(yè)戒試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線(xiàn);:學(xué)生形成本節(jié)課知
2024-12-01 15:36
【摘要】基本信息年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法討論法教師吳文玲單位來(lái)賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱(chēng)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪(fǎng)談、學(xué)生作業(yè)戒試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線(xiàn);:學(xué)生形成本節(jié)課知
2024-12-01 11:42
【摘要】平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形.四邊形之間的關(guān)系四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線(xiàn),這點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做
2024-08-29 01:15
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。觀(guān)察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?再說(shuō)出它們的名稱(chēng)。什么叫做互相垂直?如果兩條直線(xiàn)相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直。什么叫做垂線(xiàn)?其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。直線(xiàn)e是直線(xiàn)f的垂線(xiàn)直線(xiàn)f是直線(xiàn)e的垂線(xiàn)什么叫做垂足?這兩條
2024-08-18 04:26
【摘要】班別:姓名:學(xué)號(hào):一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)(
2024-11-20 00:51
【摘要】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受平行四邊形的特性。?教學(xué)平行四邊形的不穩(wěn)定性時(shí),課前可以讓學(xué)生用吸管和絲線(xiàn)串成一...
2024-12-03 23:56
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷《平行四邊形和梯形》班級(jí):姓名:一、填空。1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有()、()、()和()。2、兩條直線(xiàn)相交成()度時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相()。相對(duì)的兩條邊互相
2024-12-11 04:22
【摘要】第四單元平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生理解垂直與平行的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。(2)使學(xué)生掌握平行四邊形和梯形的特征。(3)通過(guò)多種活動(dòng),使學(xué)生逐步形成空間觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn):垂直與平行的概念;平行四邊形和梯形的特征。教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)垂線(xiàn)、畫(huà)平行線(xiàn)、畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形、畫(huà)平行四邊形和梯形的高。課時(shí)劃分:6課
2024-12-08 13:51
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形教案 《平行四邊形和梯形》 授課人:嚴(yán)中蘭 時(shí)間:2011年11月22日上午8:30 教學(xué)目標(biāo):1,掌握平行四邊形和梯形的概...
2024-11-18 23:19
【摘要】四(上)數(shù)學(xué)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)習(xí)效果檢測(cè)題一、填空題。[共25分]1、梯形里一組互相平行的對(duì)邊分別叫做梯形的()和()。2、平行四邊形的()組對(duì)邊分別平行。3、線(xiàn)段有()個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)只有()個(gè)端點(diǎn),直線(xiàn)()端點(diǎn)。4、把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條()。
2024-11-20 05:23
【摘要】垂直與平行平行四邊形和梯形垂線(xiàn)平行線(xiàn)兩組對(duì)邊分別平行高的畫(huà)法認(rèn)識(shí)梯形認(rèn)識(shí)平行四邊形第四單元平行四邊形和梯形第四單元:平行四邊形和梯形只有一組對(duì)邊平行兩腰相等叫等腰梯形具有不穩(wěn)定性認(rèn)識(shí)并會(huì)畫(huà)什么叫做互相垂直
2024-08-28 21:49
【摘要】平行四邊形和梯形整理與復(fù)習(xí)螺門(mén)小學(xué)胡丹燕教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)一步掌握平行四邊形和梯形的基本特征與性質(zhì);發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。2、學(xué)習(xí)整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主梳理、整合各部分知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形和梯形的基本特征教學(xué)難點(diǎn):高、底的認(rèn)識(shí)、測(cè)量和作圖
2025-06-13 18:31
【摘要】1 四年級(jí)上冊(cè)第五單元(dānyuán)平行四邊 形和梯形教案 平行四邊形的相對(duì)或相對(duì)的側(cè)面 具有相同的長(zhǎng)度,并且其相反的角度是相等的,只有一對(duì)平行邊的 四邊形是梯形,其三維對(duì)應(yīng)是平行六面體...
2024-08-15 00:26