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正文內(nèi)容

4某年教育工作總結(jié)范文-文庫吧資料

2024-09-11 13:54本頁面
  

【正文】 考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容,初步制止了違反師德規(guī)范的行為。為使廣大干部教師在思想政治、道德建設(shè)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,我們加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí),進(jìn)行了《關(guān)于教育問題的談話》和《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí),進(jìn)行了 “xxxx” 、 “ 紀(jì)念建黨 80 周年 ” 和 xx“ 七一 ” 講話專題學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師開展 “ 愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn) ” 活動(dòng),并在機(jī)關(guān)開展 “ 致力于事業(yè)、服務(wù)于人民 ” 的主題教育活動(dòng)。我們加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),以塑造良好教育形象為根本,著力提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德;以業(yè)務(wù) 技能為重點(diǎn),著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;以增強(qiáng)活力為目標(biāo),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師支撐 xxx 教育、骨干教師引導(dǎo) xxx 教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。衛(wèi)生工作和勞技教育也健康有序地進(jìn)行,通過了 XX 省第三批農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生工作試點(diǎn)縣市的評(píng)估驗(yàn)收,明德初中被確定為中德合作促進(jìn)勞技教育項(xiàng)目推廣學(xué)校,經(jīng)貿(mào)小學(xué)進(jìn)行了勞技教育特色的有益探索。美育工作以陶冶情操為指導(dǎo)思想,成功地舉辦了首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,璜涇中心小學(xué)被評(píng)為省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,并獲得全國少兒文藝政府最高獎(jiǎng) — “ 蒲公英獎(jiǎng) ” 銀獎(jiǎng)。特色教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和個(gè)性特長(zhǎng)為目標(biāo),重點(diǎn)抓好特色的質(zhì)量和擴(kuò)大效應(yīng)。注意進(jìn)行改革,積極抓好 “xxx” 規(guī)劃,在小學(xué)一年級(jí)全面進(jìn)行了國家課程標(biāo)準(zhǔn)語文、數(shù)學(xué)教材的實(shí)驗(yàn),在中心小學(xué)三年級(jí)進(jìn)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)英語教材的實(shí)驗(yàn),銜接和規(guī)范了信息技術(shù)教育課程,推進(jìn)了學(xué)科課程、活動(dòng)課程和校本課程的實(shí)驗(yàn),并分別在瀏家港小學(xué)和沙溪二中召開校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為全面提高教學(xué)的效益和質(zhì)量,我們加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作,注意突出重點(diǎn),積極 “ 關(guān)注課堂 ” ,通過典型示范、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與等三個(gè)階段,持久深入地開展 “ 磨 ” 好課活動(dòng),共有 40 位學(xué)科教改帶頭人舉行了公開課, 第 10 頁 共 21 頁 40位校長(zhǎng)在會(huì)課周中開課,所有中小學(xué)均開展了校級(jí)會(huì)課活動(dòng),形成了崗位練兵的熱潮,并涌現(xiàn)了朱棣文小學(xué)結(jié)對(duì)指導(dǎo)、金浪中心小學(xué)有效會(huì)課等典型。堅(jiān)持 “ 生動(dòng)活潑、貼近實(shí)際 ” 的原則,把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體,開展 “ 中國少年跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng) ” 、 “ 手拉手互助活動(dòng) ” 、 “18歲成人儀式教育活動(dòng) ” 、 “ 為民服務(wù)周活動(dòng) ” 、 “ 青年志愿者行動(dòng) ” 和 “ 三好生夏令營 ” 等一系列活動(dòng),并圍繞建黨 80 周年,與關(guān)工委聯(lián)辦大型革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì),舉辦了 “ 慶祝建黨 80周年歌詠比賽 ” 和 “ 慶祝建黨 80 周年讀書活動(dòng) ” ,組織了黨的知識(shí)競(jìng)賽和詩歌朗誦比賽。堅(jiān)持 “ 分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè) ” 的工作方法,抓愛國主義教育、法制教育普及和常規(guī)管理優(yōu)化,完善隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)基本道德觀念的形成,促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成, 并產(chǎn)生了沙溪高中法制教育、時(shí)思小學(xué)鄉(xiāng)土教育、實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫字教育等典型。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。 四、突出重點(diǎn),區(qū)域性全面推進(jìn)素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育發(fā)展的主題,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀墙逃母救蝿?wù)。三是開辦 “ 免費(fèi)教育班 ” 。二是實(shí)施幫困助學(xué)工程。為協(xié)調(diào)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民共同富裕,我們以 實(shí)施政府實(shí)事工程為重要抓手,積極幫助 第 8 頁 共 21 頁 弱勢(shì)群體,并從三個(gè)方面抓落實(shí):一是實(shí)施扶貧幫困工程。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,在對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行全面檢查的基礎(chǔ)上,對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了分類指導(dǎo),著力提高校園文化品位,并積極創(chuàng)設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生之間友好合作的關(guān)系,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中提高素質(zhì)。積極強(qiáng)化 “ 安全第一,責(zé)任重于泰山 ” 的意 識(shí),會(huì)同技監(jiān)局對(duì)鍋、容、管、特設(shè)備進(jìn)行安全專項(xiàng)治理,違規(guī)土鍋爐全部整改;會(huì)同消防部門進(jìn)行消防安全專項(xiàng)治理,學(xué)校經(jīng)整改后全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);會(huì)同防疫部門進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查,促進(jìn)了學(xué)校食品衛(wèi)生管理。按照學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,重點(diǎn)改善農(nóng)村學(xué)校的校園面貌,召開了校園建設(shè)工作專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì),提出了具體工作要求,各校從實(shí)際出發(fā),繪制了校園改造規(guī)劃圖,并有部分學(xué)校正式啟動(dòng),收到了較好的成效。為把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,我們積極創(chuàng)設(shè)自然環(huán)境、安全環(huán)境、人文環(huán)境和諧統(tǒng)一的教育生態(tài)環(huán)境,并做好了三方面工作。有關(guān)部門幫助學(xué)校配好、配強(qiáng)了法制副校長(zhǎng),教育局與政法部門建立了月聯(lián)系制度,與團(tuán)市委在小學(xué)攜手開展了 “ 新 第 7 頁 共 21 頁 世紀(jì)我能行 ” 的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),與婦聯(lián)舉辦 “ 家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班 ” ,還實(shí)施了 “ 千名教 師訪萬名學(xué)生家長(zhǎng) ” 的家訪工程,完善了學(xué)校、家庭與社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。文化、公安、工商行政管理等部門加強(qiáng)了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的治安管理,對(duì)娛樂場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營場(chǎng)所、錄像放映場(chǎng)所進(jìn)行了專項(xiàng)整治,綜合治理、公安、司法等部門對(duì)校園周邊治安秩序進(jìn)行了治安綜合治理,公安部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的安全檢查,完善校內(nèi)安全保衛(wèi)工作機(jī)制。建立了人大、政府、政協(xié)、政法委、宣傳部及相關(guān)部門參加的校外教育聯(lián)席會(huì)議制度,形成了全社會(huì)共同努力 、各部門通力協(xié)作、共同關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良性運(yùn)作機(jī)制。優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境。 三、注重實(shí)效,著力優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境 正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),是事關(guān)國運(yùn)興衰和現(xiàn)代化建設(shè)的重要問題,是全社會(huì)的共同責(zé)任。職工教育以提高職工業(yè)務(wù)水平和崗位能力為重點(diǎn),組織 xxx 人次參加培訓(xùn),職工教育全員培訓(xùn)率達(dá)到 xxx%。 積極發(fā)展成人教育事業(yè)。職業(yè)教育著力加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才,成立了 “xxx 德國企業(yè)專業(yè)工人培訓(xùn)中心 ” ,職高對(duì)口高招出線率大幅提高,職教中心還成功舉辦了第二屆 “ 學(xué)生技能操作節(jié) ” 。 大力發(fā)展高中階段教育。為促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康地發(fā)展,我們堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的方針,強(qiáng)化了教育行政措施:按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則,根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整的實(shí)際情況,打破行政區(qū)劃調(diào)整施教區(qū),出臺(tái)了《關(guān)于鎮(zhèn)邊緣地區(qū)學(xué)生小升初就近入學(xué)的有關(guān)規(guī)
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