【摘要】認(rèn)位置教學(xué)反思 認(rèn)位置教學(xué)反思1一年級(jí)的同學(xué)對于方位已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但很多同學(xué)還存在著一個(gè)問題,就是左右不分。因此，在本節(jié)課的教學(xué)中，我著重強(qiáng)調(diào)對左右的認(rèn)識(shí)。 1）由教室引入本課學(xué)...
2024-12-07 01:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生在具體情境中體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。?2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。?3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會(huì)在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)
2024-12-20 20:50
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上：《認(rèn)位置》教案（1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的場景中體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)確定物體上下、前后、左右方位。2．使學(xué)生能夠按上下、前后、左右的方位要求，處理日常生活中的簡單問題，初步學(xué)會(huì)使用上下、前后、左右等詞語描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題
2024-11-30 03:48
【摘要】第一篇：《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上：《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 ［教學(xué)內(nèi)容］? 教科書第10頁的例題，第10～11頁“想想做做”的習(xí)題。? ［教材簡析］? 本課教學(xué)上...
2024-11-01 22:00
【摘要】第一篇：第四單元《認(rèn)位置》教案 上下、前后教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體場景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。 2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初...
2024-11-05 02:06
【摘要】第一篇：認(rèn)位置1 認(rèn)位置 灌云縣魯河中心小學(xué)崔嵩 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教科書第9頁的例題，第9～10頁“想想做做”的習(xí)題。 【教材分析】本單元教學(xué)簡單的方位知識(shí)，使學(xué)生能夠分辨自己...
2024-11-05 03:08
【摘要】——西夏區(qū)第九小學(xué)袁亮小明小紅小芳說：“小明坐在左邊”。這種說法對嗎？為什么？“小明坐在小紅的左邊”的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
2024-12-02 14:31
【摘要】《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“蟲貝魚鳥羊犬龜鹿”、“絲麻毛皮竹禾米谷”16個(gè)漢字，能夠讀準(zhǔn)字音。 2、通過觀察圖畫，初步了解本課漢字字義。 ...
2024-12-06 01:09
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)物體
2024-12-16 04:41
【摘要】課題認(rèn)位置（第2課時(shí)）教學(xué)目的1．學(xué)生在認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)分辨物體的左右的位置。2．發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間的左右位置關(guān)系。難點(diǎn)分辨物體間的左右位置關(guān)系。教具投影儀、電腦。教
2024-12-20 21:33
【摘要】新課程新思想新理念38個(gè)34個(gè)38個(gè)34個(gè)小貓做的比小猴做的多一些.38個(gè)34個(gè)小猴做的比小貓做的少一些.蘋果有50個(gè).梨的個(gè)數(shù)比蘋果少得多.蘋果有50個(gè).梨的個(gè)數(shù)比蘋果少得多.梨可能有多少個(gè)?在你認(rèn)為合適的答案下面畫”√
【摘要】生活數(shù)學(xué)課《認(rèn)數(shù)2》教學(xué)設(shè)計(jì)科目：生活數(shù)學(xué)課時(shí)：第1課時(shí)課題：認(rèn)數(shù)2教學(xué)目標(biāo):1.一組學(xué)生能初步掌握2的含義，認(rèn)識(shí)“2”并會(huì)讀寫；能發(fā)現(xiàn)生活中的2。二組學(xué)生能認(rèn)識(shí)“2”，會(huì)讀數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、書寫能力和表達(dá)能力。，數(shù)就在我們身邊。教育學(xué)生學(xué)好
2024-12-02 12:30
【摘要】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)
2024-11-19 08:22
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《認(rèn)位置》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在具體場景里體會(huì)上、下，前、后，左、右的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學(xué)生在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)：
2024-12-02 14:00
【摘要】認(rèn)一認(rèn)5羽角齒革瓜果麥豆ɡuāyǔjiǎochǐɡéɡuǒmàidòu幫小動(dòng)物找朋友瓜果豆麥dòumàiguǒguā
2024-12-02 17:04
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