[必修3]51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性惠陽(yáng)中山中學(xué)曾德鳳個(gè)體種群群落個(gè)體種群群落無(wú)機(jī)環(huán)境二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍?生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互影響、相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。?地球上全部的生物（包括人）及其無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成生物圈；生物

2024-11-27 12:54

[必修3]51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考綱要求：1、生態(tài)系統(tǒng)的成分（D——應(yīng)用）2、食物鏈和食物網(wǎng)（D——應(yīng)用）請(qǐng)仔細(xì)觀察并分析以上兩圖中的生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)中哪些事物是必不可少的呢？沒(méi)有水行嗎？沒(méi)有陽(yáng)光行嗎？水及土壤中沒(méi)有礦物質(zhì)行嗎？沒(méi)有綠色植物行嗎？生態(tài)系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是什么？既有大量的植物，也有大

2024-11-27 12:54

51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教案何鳳英-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系，理解營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，掌握營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念以及營(yíng)養(yǎng)級(jí)與食物鏈的關(guān)系。2．通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生歸納生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及分析生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生分析綜合和推理的思維能力。3．通過(guò)了解生態(tài)系統(tǒng)各組分的相互關(guān)系及食物網(wǎng)，滲透

2024-11-29 04:06

51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案湯小燕-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)。2．討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。3．嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。學(xué)習(xí)重點(diǎn):討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。一．導(dǎo)學(xué)過(guò)程：（一）課前預(yù)習(xí)1．生態(tài)系統(tǒng)的概念的理解（1）含義：________________________________________

2024-11-29 02:33

51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件李文靜-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。陽(yáng)光、空氣水分、土壤生態(tài)系統(tǒng)有大有小，________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其中聚集著苔蘚、蚯蚓、老鼠、青蛙等，他們共同構(gòu)成一個(gè)。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分找出下列符號(hào)所代表的成分：

2024-11-29 03:03

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)組成成分-文庫(kù)吧資料

【摘要】核心術(shù)語(yǔ)(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)組成成分(非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)。(2)捕食鏈：營(yíng)養(yǎng)級(jí)別、消費(fèi)級(jí)別。(3)能量流動(dòng)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減、傳遞效率、能量金字塔。(4)物質(zhì)循環(huán)：碳循環(huán)、反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)。(5)信息傳遞：物理信息、化

2024-08-17 18:07

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及類型：由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。：有大有小。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)—。：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)及

2024-08-02 03:20

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿 尊敬的各位專家、老師、同學(xué)： 大家好。今天我說(shuō)課的題目是《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》。接下來(lái)我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置五個(gè)方面對(duì)該科進(jìn)行剖析。接下來(lái)我就...

2024-12-03 02:33

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教案一．教案背景1，面向?qū)W生：√中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：生物2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)了解，完成課后習(xí)題二．教材分析：雖然學(xué)生學(xué)過(guò)多種類型的生態(tài)系統(tǒng)，以及生物群落的空間結(jié)構(gòu)，這些都不足以讓學(xué)生明確生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間、生物與非生物之間的有機(jī)聯(lián)系，不能真正理解“系統(tǒng)”的含義；后3節(jié)課的生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性

2025-06-16 01:35

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)癿結(jié)構(gòu)由生物群落不它癿無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成癿統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。熱帶雨林濕地生態(tài)系統(tǒng)癿共同特點(diǎn)是什么？既有大量癿植物，也有大量癿動(dòng)物，還有很多微生物。生態(tài)系統(tǒng)中有大量癿植物、動(dòng)物、微生物，為什么缺一丌可？它們各有什么重要癿作用。相互之間關(guān)系如何呢？生

2025-05-06 02:18

二生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)巴東三中生物教研組一、生態(tài)系統(tǒng)的成分?下圖為池塘生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的成分如下?1,非生物的物質(zhì)和能量：陽(yáng)光，空氣，水分，無(wú)機(jī)鹽2，生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的生物：光合作用生物：綠色植物化能合成作用生物：硝化細(xì)菌，鐵細(xì)菌等3，消費(fèi)者生存必須直接或間接以綠色植物為食的生物，

2024-10-23 04:07

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)包括幾種成分?生態(tài)系統(tǒng)的成分物質(zhì)和能量？陽(yáng)光、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽、熱能等。什么作用？池塘生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量硅藻、柵藻、團(tuán)藻等。什么作用？池塘生態(tài)系統(tǒng)？均可以進(jìn)行光合作用。生

2025-05-20 16:53

生物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍和類型1．概念：由__________與它的_________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2．范圍：生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小

2025-01-22 18:26

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)公開(kāi)-文庫(kù)吧資料

【摘要】森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)觀察與思考課本圖8-18池塘生態(tài)系統(tǒng)?1、找出池塘中有哪些成分是沒(méi)有生命的？?沒(méi)有生命，那么它們能不能不存在呢？？：什么是自養(yǎng)型生物？什么是異養(yǎng)型

2025-05-06 05:23

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、定義：一、生態(tài)系統(tǒng):由生物群落及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)叫做生態(tài)系統(tǒng)。思考與討論池塘生態(tài)系統(tǒng)藻類浮游動(dòng)物１、這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？２、在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物，還有其它成分嗎？３、每一個(gè)生物體的生存都離不開(kāi)物質(zhì)和能量。這些生物是怎樣獲得物質(zhì)和能量的？思考與討論池塘生態(tài)系統(tǒng)藻類浮游動(dòng)物４、按照不同種

2024-08-18 09:57

51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)劉鴻雁-資料下載頁(yè)

51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)劉鴻雁(參考版)

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