9第二單元7、九色鹿-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 06:09本頁(yè)面
【正文】 ，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)后評(píng)價(jià)。 四、讀通課文，感知內(nèi)容。 ，同桌伙伴互相評(píng)評(píng)，哪個(gè)字寫(xiě)得好，就用鉛筆打個(gè)“ /”。 ) ，你發(fā)現(xiàn)了什么 ? ，再看看老師在田字格中怎么寫(xiě)，記住筆順。 三、指導(dǎo)寫(xiě)字，培養(yǎng)習(xí)慣。 (3)全班讀。 (1)教師點(diǎn)擊課件出示帶音節(jié)的生字詞，學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀。 (范讀時(shí)放慢語(yǔ)速，重讀課文中的生字。 ，如果發(fā)現(xiàn)有讀得不夠正確的地方或有不認(rèn)識(shí)的字，你就教教他，也可以向其他同學(xué)請(qǐng)教。 ，圈出不認(rèn)識(shí)的字。 板書(shū)課題 ，讀題。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。 難點(diǎn)：教育學(xué)生從小養(yǎng)成講信用、守信用的良好品質(zhì)。 3．教育學(xué)生從小養(yǎng)成講信用、守信用
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