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整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-文庫吧資料

2024-11-29 05:47本頁面

　　

【正文】生 2： 3+1=4 所以 30+10=40 師：這種方法是計算的方法。（教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，適時總結(jié)。 ) 師 :草地上有紅色的郁金香 30 朵，黃色的郁金香 10 朵 ,誰能根據(jù)這幅圖提出一個數(shù)學(xué)問題？誰和他提的問題不一樣？預(yù)設(shè)： 1 一共有多少朵郁金香？ 2 紅郁金香比黃郁今香多多少朵？ 3 黃郁金香比紅郁今香少多少朵？ 4 再增加幾朵黃郁金香就和紅郁金香同樣多了？ 5 再減少幾朵紅郁金香就和黃郁金香同樣多了？師：同學(xué)們真了不起，提出了這么多不同的數(shù)學(xué)問題，這節(jié)課我們重點來研究一共有多少朵郁金香？和紅郁金香比黃郁金香多多少朵？師：大家首先看第一個問題一共有多少朵郁金香？誰能列式解答？ 30+10= 師：同學(xué)們可以用小棒擺一擺，用筆算一算，把你們的算法和同桌說一說。 ) 師：還有黃色的郁金香呢，再來數(shù)一數(shù)。（師演示） (生齊數(shù)： 1 朵、 2 朵、 3 朵 ??10 朵 ) 師：每 10 朵排成一行，還有第二行，第三行。（板書 “ 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) ” ）二、師

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