【摘要】老王在某開發(fā)商處預(yù)定了一套邊長為x米的正方形戶型,到了交房的日子,開發(fā)商對老王說:“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好,我給你換一個長方形的戶型,比原來的一邊增加5米,另一邊減少5米,這樣好看多了,房子總價還一樣,你也沒有吃虧,你看如何?”老王一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了。5米
2025-07-31 14:19
【摘要】七年級下北京2020課改版北京市懷柔區(qū)第四中學(xué)郭玉榮數(shù)學(xué)與生活初春時節(jié),小剛的父親在自家的院子里圈了一塊地準備種植新品種的黃瓜。他幫父親測得這塊地的長是,寬是,他的父親要他確定這塊地的面積,他脫口說出面積是,父親驚訝地問:“你怎么算得這么快?”小剛說:“我利用了數(shù)學(xué)課上剛學(xué)的
2024-11-29 02:31
【摘要】活動&探索?填空:____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx__________))((2?????xxbxax觀察上面四個等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?)(b
2024-11-29 02:59
【摘要】平方差公式(1)一塊長方形花壇,長(a+b)米,寬(a-b)米,它的面積是多少?計算:(a+b)(a-b)=?(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)(a-b)=a2-b2a與b的和乘以a與b的差等于a、b的平方差(a+b)(a-
2024-11-29 01:07
【摘要】(x+3)(x+5)=x2+5x+3X+15=x2+8x多項式與多項式是如何相乘的?+15(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?灰太狼開了租地公司,一天他把一邊長為a米的正方形土地租給慢羊羊種植.有一年他對慢羊羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5
2024-11-29 06:01
【摘要】?灰太狼開了租地公司,一天他把一邊長為a米的正方形土地租給慢羊羊種植.有一年他對慢羊羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,再繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”慢羊羊一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了.回到羊村,就把這件事對喜羊羊他們講了,大家一聽,都說道:“村長,您吃虧了!”慢羊羊村長很吃驚…
2024-11-29 01:14
【摘要】第一篇: 教 案 稿 課題:§ 授課老師:董大品 班 級:初一(2)班 教學(xué)目標: (1)知識目標: 1、經(jīng)歷探索平方差公式的過程。 2、會推導(dǎo)平方差公式,并能運用公式進行簡單的...
2024-11-16 01:38
【摘要】第一篇:平方差公式教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】北師版七年級下冊數(shù)學(xué)第一章第五節(jié)第1課時【教學(xué)對象】聾教九年級學(xué)生【教學(xué)時 間】2024年4月25日 【教材分析】平方差公式是在學(xué)生學(xué)習了多項式乘法等...
2024-09-21 19:35
【摘要】平方差公式教案 篇一:平方差公式教學(xué)設(shè)計 “平方差公式”教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的 1、知識與技能:理解并掌握公式的構(gòu)造特征,會用平方差公式進展運算。 2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)征詢題情境,讓...
2025-03-25 22:47
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習題分析
2024-11-27 02:28
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)7平方差公式:22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2024-11-29 01:45
2024-11-26 19:19
【摘要】安丘市景芝鎮(zhèn)振華中學(xué)李曉紅青島泰山版八年級數(shù)學(xué)上第二章《乘法公式與因式分解》一、教材分析:1、教材的地位和作用:平方差公式是學(xué)生在七年級學(xué)習了整式乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習的,這節(jié)課不僅是對前面學(xué)習知識的進一步運用,也是本章最后一節(jié)學(xué)習因式分解的基礎(chǔ)和前提,起到了承上啟下的作用,因而本節(jié)知識是本章的重點內(nèi)容。
2025-01-25 10:15
【摘要】平方差公式、完全平方公式上海市文來中學(xué)謝小花動動手折折紙aabb圖(1)aabb圖(2)aabb用、表示最大正方形面積abaabbaabb圖(2)圖(3)
2024-12-01 11:30
【摘要】第一篇: (2)平方差公式 教學(xué)目標 1.通過辨析,進一步掌握平方差公式的形狀.2.會應(yīng)用平方差公式進行簡便計算.教學(xué)過程設(shè)計1.復(fù)習 練習1應(yīng)用平方差公式計算(1)(1-2a)(1+2a) ...
2024-11-16 02:20