5淺談在農(nóng)村小學(xué)如何開展電腦制作活動-文庫吧資料
2024-09-07 04:50本頁面
【正文】 應(yīng)該從我們孩子的生活和學(xué)習(xí)中出發(fā)，挖掘具有我們農(nóng)村孩子氣息的電腦作品。難道就一定要從我們國家大事著手進(jìn)行電腦制作嗎。有部分指 第 3 頁 共 4 頁 導(dǎo)教師說： ? 我們農(nóng)村小學(xué)生知識面狹隘，對國家大事知之甚少，談何進(jìn)行電腦制作。 然后選派專業(yè)教師對這部分學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，從而提高學(xué)生的 計算機(jī)應(yīng)用水平，形成一定的技術(shù)保障。沒有一定的技術(shù)，談何 進(jìn)行電腦制作活動。 ’’ 的確，農(nóng)村的學(xué)校的各項硬件設(shè)旎是無 法與城市學(xué)校相比。 一、準(zhǔn)備工作要旱，要充分，應(yīng) ? 笨鳥先飛 ’’ 毛主席曾經(jīng)說過。關(guān)鍵在于我們的學(xué)校應(yīng)該如何組織好此項活動。 ’’ 聽這話，難道說農(nóng)村孩子就一定不如城市孩子嗎。當(dāng)然，幾項大獎也已飄入了幾個城市孩子的手中。 一、準(zhǔn)備工作一定要早，要充分，應(yīng) ? 笨鳥先飛 ? ；
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