植樹的牧羊人課件李靜-文庫吧資料
2024-11-29 02:43本頁面
【正文】 ，這塊高原因為沒有樹，正走向死亡。 ? 3．他的胡子刮得干干凈凈，衣服也一針一線地仔細(xì)縫過，看不出任何補丁。 ? 2．他很少說話，但可以感覺得出是一個充滿自信、意志果斷的人。我很幸運地認(rèn)識一位“種樹的男人”，他正好符合以上所說的條件。 敘事描寫細(xì)致生動 ， 用詞準(zhǔn)確 ， 極富感染力 ， 字里行間含蓄著作者的深情；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ， 行文中注意前后對比 、 照應(yīng)；用第一人稱敘事 ， “ 我 ”作為一個見證人 ， 使故事才顯得真實可信 ， 又通過“ 我 ” 的所想所感 ， 對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價 。 ?首段的議論起到了總領(lǐng)全文 ， 點題的作用 ， 并奠定了文章的感情基調(diào)； ?結(jié)尾的議論既照應(yīng)開頭 ， 點明中心 ， 又給主人公以高度評價 ， 直接歌頌?zāi)裂蛉?， 表達(dá)自己的敬佩之情 。 鄉(xiāng)景依舊如昔，但已萌發(fā)生機；樹木已然成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的水流；各種草木開始復(fù)現(xiàn)。 八十七歲；住在自己憑一己之力建成的鄉(xiāng)間。 毫無生趣；村落都成了廢墟；環(huán)境惡劣。 默讀課文 ，勾畫出標(biāo)志故事情節(jié)發(fā)展的語句 ， 完成下表 。 “ 我”在文中起什么作用？ “我”是植樹牧羊人的見證者，增強了故事的真實性。 默讀課文，整體感知： 用簡潔的語言概括本文講述了一個怎樣的故事。 刨根問底： 追究底細(xì)。 硬朗： （老人）身體健壯。 解詞： 微?。?微小單??；數(shù)量少。 溜達(dá)： 散步，閑走。 滾燙： 滾熱。 坍塌： 建筑物或堆積物倒下來。 帳篷： 撐在地上遮蔽風(fēng)雨、日光的東西
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