【摘要】 第1頁共5頁 課題研究成果報告 《學(xué)生生物學(xué)科聽課效率低下的原因研究》成果報告 虢鎮(zhèn)中學(xué)生物課題組 摘要 新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,明確指出新課程改革的核心是學(xué)生學(xué)習(xí) 方式的更新。學(xué)生的生物科...
2024-09-04 02:16
【摘要】 課題研究成果的自我鑒定 山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題???《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究》???自我鑒定意見???煙臺市牟平區(qū)教研室教科所課題組???《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究...
2025-01-17 02:53
【摘要】 小課題研究成果總結(jié) 學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方式的實踐與研究 經(jīng)過一段時間的工作,各項研究已經(jīng)按照計劃如期完成,期間我們廣大師生付出了很大的心血,同時,我們也獲得了很大的收獲。 第一、自主學(xué)習(xí),就是...
2024-09-25 05:54
【摘要】 第1頁共3頁 課題階段性研究成果匯報材料 課題研究階段性成果匯報 XX省紫陽中學(xué)初中部黃炳福 我確立的研究課題是“初中數(shù)學(xué)中因動點產(chǎn)生的最值問題” 是針對: 1、中考綜合能力的要求。 ...
2024-09-08 16:13
【摘要】第一篇:本課題的初步研究成果 結(jié)論 一、本課題的初步研究成果 筆者認為物理新課程下對高中生進行自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),有助于個體獨立人格和良好心理品質(zhì)的形成;有助于個體主動學(xué)習(xí)、主動探索、敢于競爭、...
2024-10-29 05:24
【摘要】課題研究成果自我鑒定 《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究》是20xx年立項的煙臺市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題,20xx年立項的山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題。根據(jù)課題組成員近五年的精心研究,基本...
2025-04-05 12:16
【摘要】第一篇:文檔課題研究成果的自我鑒定 山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究》自我鑒定意見煙臺市牟平區(qū)教研室教科所課題組《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究》是2001年立...
2024-10-29 04:43
【摘要】第一篇:課題研究成果的撰寫要求 研究成果的題目*(不超過20個漢字) 作者署名 (單位名稱地址郵編) [摘要] [關(guān)鍵詞]××××;××;××× 引言: 正文: 結(jié)論: [注釋]: ...
2024-10-25 03:18
【摘要】課題研究成果的呈現(xiàn)方式青島市教育科學(xué)研究所王憲廷——堯逢品:《中小學(xué)教育科研成果的類型與物化策略》,載《教師之友》2020年第1期?研究報告?調(diào)查報告?實驗報告?教學(xué)案例?課堂實錄?教育故事?田野筆記?學(xué)術(shù)論文?學(xué)術(shù)專著一、課題調(diào)查報告課題調(diào)
2024-10-25 10:31
【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”,作為XX省教育科研規(guī)劃項目,經(jīng)過近兩年的 研究與實驗,取得了豐富...
2024-09-04 02:13
【摘要】 第1頁共2頁 課題成果鑒定范本 課題名稱:良好班級集體精神的培育策略研究立項年份及序 號:ajzt2024—36課題承擔(dān)者:林斗宏陳青林工作單位:XX省 潛山野寨中學(xué)研究起止時間:2024...
【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”,作為XX省教育...
【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定材料 課題成果鑒定意見新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問 題與對策研...
【摘要】第一篇:本課題的研究成果以研究報告 本課題的研究成果以研究報告、論文和實踐成果的形式來體現(xiàn),其使用范圍可適用于中職學(xué)校各專業(yè),特別適應(yīng)于現(xiàn)代農(nóng)藝、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、制冷設(shè)備與維修、汽修專業(yè)、...
2024-10-29 05:18
【摘要】《智障學(xué)生生活化課堂教學(xué)模式實踐研究》成果影響證明材料本課題自開展研究工作三年來,課題組全體成員通力合作、不懈努力,使用問卷調(diào)查、座談會、個案研究、經(jīng)驗總結(jié)等方法對課題進行研究,在教學(xué)中不斷對研究所得進行實踐,并開展了一系列有針對性的教學(xué)研究活動,如課題研究公開課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,以及定期召開課題組研究分析總結(jié)會議等,逐步形成了一套行之有效的符合本校實際的課題教研模式。通過課題研究,
2025-03-31 12:10