4課題階段性研究成果匯報材料-展示頁

【摘要】 第1頁共3頁 課題階段性研究成果匯報材料 課題研究階段性成果匯報 XX省紫陽中學初中部黃炳福 我確立的研究課題是“初中數(shù)學中因動點產(chǎn)生的最值問題” 是針對： 1、中考綜合能力的要求。 ...

2024-09-08 16:13

本課題的初步研究成果[合集]-展示頁

【摘要】第一篇：本課題的初步研究成果 結(jié)論 一、本課題的初步研究成果 筆者認為物理新課程下對高中生進行自主學習能力的培養(yǎng)，有助于個體獨立人格和良好心理品質(zhì)的形成；有助于個體主動學習、主動探索、敢于競爭、...

2024-10-29 05:24

課題研究成果自我鑒定-展示頁

【摘要】課題研究成果自我鑒定 《基礎(chǔ)教育階段研究性學習的實驗與研究》是20xx年立項的煙臺市教育科學“十五”規(guī)劃重大課題，20xx年立項的山東省教育科學“十五”規(guī)劃課題。根據(jù)課題組成員近五年的精心研究，基本...

2025-04-05 12:16

文檔課題研究成果的自我鑒定-展示頁

【摘要】第一篇：文檔課題研究成果的自我鑒定 山東省教育科學“十五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育階段研究性學習的實驗與研究》自我鑒定意見煙臺市牟平區(qū)教研室教科所課題組《基礎(chǔ)教育階段研究性學習的實驗與研究》是2001年立...

2024-10-29 04:43

課題研究成果的撰寫要求-展示頁

【摘要】第一篇：課題研究成果的撰寫要求 研究成果的題目*（不超過20個漢字） 作者署名 （單位名稱地址郵編） [摘要] [關(guān)鍵詞]××××；××；××× 引言： 正文： 結(jié)論： [注釋]： ...

2024-10-25 03:18

課題研究成果的呈現(xiàn)方式-展示頁

【摘要】課題研究成果的呈現(xiàn)方式青島市教育科學研究所王憲廷——堯逢品：《中小學教育科研成果的類型與物化策略》，載《教師之友》2020年第1期?研究報告?調(diào)查報告?實驗報告?教學案例?課堂實錄?教育故事?田野筆記?學術(shù)論文?學術(shù)專著一、課題調(diào)查報告課題調(diào)

2024-10-29 10:31

4課題成果鑒定意見_-展示頁

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”，作為XX省教育科研規(guī)劃項目，經(jīng)過近兩年的 研究與實驗，取得了豐富...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定范本-展示頁

【摘要】 第1頁共2頁 課題成果鑒定范本 課題名稱：良好班級集體精神的培育策略研究立項年份及序 號：ajzt2024—36課題承擔者：林斗宏陳青林工作單位：XX省 潛山野寨中學研究起止時間：2024...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定意見-展示頁

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定意見 新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究”，作為XX省教育...

2024-09-04 02:13

4課題成果鑒定材料-展示頁

【摘要】 第1頁共3頁 課題成果鑒定材料 課題成果鑒定意見新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研究” 課題成果專家鑒定意見 由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學校職業(yè)道德教育的問 題與對策研...

2024-09-04 02:13

本課題的研究成果以研究報告-展示頁

【摘要】第一篇：本課題的研究成果以研究報告 本課題的研究成果以研究報告、論文和實踐成果的形式來體現(xiàn)，其使用范圍可適用于中職學校各專業(yè)，特別適應于現(xiàn)代農(nóng)藝、學前教育、計算機應用技術(shù)、制冷設(shè)備與維修、汽修專業(yè)、...

2024-10-29 05:18

課題研究成果影響證明材料-展示頁

【摘要】《智障學生生活化課堂教學模式實踐研究》成果影響證明材料本課題自開展研究工作三年來，課題組全體成員通力合作、不懈努力，使用問卷調(diào)查、座談會、個案研究、經(jīng)驗總結(jié)等方法對課題進行研究，在教學中不斷對研究所得進行實踐，并開展了一系列有針對性的教學研究活動，如課題研究公開課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，以及定期召開課題組研究分析總結(jié)會議等，逐步形成了一套行之有效的符合本校實際的課題教研模式。通過課題研究，

2025-04-03 12:10

課題研究成果簡述1-展示頁

【摘要】《農(nóng)遠資源有效融入小學課堂的研究與實踐》課題研究成果簡述課題承擔單位：　　執(zhí)筆人：xxx1概述　　研究目標通過本課題的研究，變革教師的教學觀念。轉(zhuǎn)變過去教師單純依照教材、黑板、口授的傳統(tǒng)教學模式為教師主要運用多媒體手段，進行教學，轉(zhuǎn)變過去教師以灌輸為主的填鴨式教學方式，教師應該利用多媒體教學手段成為教學的引導者、組織者、探索者。探索遠程教育資源應用的

2025-04-03 12:10

學校課題研究成果轉(zhuǎn)化交流材料-展示頁

【摘要】第一篇：學校課題研究成果轉(zhuǎn)化交流材料 加快課題成果轉(zhuǎn)化提高教育教學質(zhì)量 xxxxxx在長期的教育教學實踐中，我校以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以課堂教學為主陣地，以校本課程開發(fā)和課題研究為突破口，充分...

2024-10-24 23:54

數(shù)學課題研究成果報告-展示頁

【摘要】第一篇：數(shù)學課題研究成果報告 研究成果： 通過此次課題研究活動，極大的提高了小組成員間的合作探究精神，同時也更進一步曾強了小組成員分析問題研究問題的意識和方法，整個過程計劃有序，操作得當，圓滿完成...

2024-10-29 04:59

4課題研究成果的鑒定和評價制度范文合集-展示頁

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