【摘要】第一篇:小學(xué)語文校本研修活動(dòng)方案(推薦) 小學(xué)語文組校本研修活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題:“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī),細(xì)化教師教學(xué)指導(dǎo)措施,提高教學(xué)有效性” 二、活動(dòng)背景: 延續(xù)“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī),...
2024-11-16 06:37
【摘要】第一篇:語文校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語文校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題: 通過“同上一堂課”活動(dòng),共同探討語文新課程怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?;顒?dòng)目的:、通過校本研修活動(dòng),改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式,改變學(xué)生...
2024-10-13 18:41
【摘要】二年級(jí)二班《畫風(fēng)》課后作業(yè)設(shè)計(jì)《畫風(fēng)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第四冊(cè)第15課,課文主要講了宋濤、陳丹、趙小藝一起畫畫兒時(shí)遇到了一個(gè)共同的問題,即“誰能畫風(fēng)”。這篇課文以一個(gè)有趣的題目,引起了課文中小朋友的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個(gè)小朋友一起畫畫,互相啟發(fā),互相激勵(lì),用不同的辦法畫出了風(fēng)。通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生懂得要勤于觀察生活,遇到問題要?jiǎng)幽X筋,善于合作,敢于
2024-12-02 15:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教師校本研修活動(dòng)方案 小學(xué)語文教師《培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力》校本教研活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景 以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象,以教師作...
2024-10-13 23:08
【摘要】第一篇:小學(xué)語文校本研修方案 小學(xué)語文校本研修方案 我校年輕教師居多,雖工作熱情高,但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教師們亟待提高自身的教學(xué)能力。為了強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特制定此...
2024-10-06 01:56
【摘要】淺談如何設(shè)計(jì)有效的語文作業(yè)新課程明確提出:教師是課程的管理者,同時(shí)又是課程資源的開發(fā)者。現(xiàn)代教學(xué)理念更加關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。但我們身邊仍然充斥著當(dāng)前應(yīng)試教育的影子。不少教師的教學(xué)行為仍然過多地抱住課本,將教學(xué)囿于斗室之內(nèi),學(xué)生的視野十分狹窄。要想凸顯語文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性,首先教師必須重視疏導(dǎo),更新觀念,明確語文作業(yè)是語文課堂的有益補(bǔ)充和延伸,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的
2024-12-02 12:59
【摘要】如何在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課中落實(shí)數(shù)學(xué)方法托爾斯泰曾經(jīng)說過:“成功的教學(xué),所需的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?!蔽艺J(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一就是努力激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為學(xué)生提供觀察和操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變?yōu)榛钌幕顒?dòng)過程,這樣不僅有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。下面結(jié)合本人
2024-12-02 15:09
【摘要】第一篇:校本研修活動(dòng)方案 校本研修活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院1993年印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》,以科學(xué)理論和黨的基本路線為指針,以市局教研評(píng)比要求為指導(dǎo)緊緊圍繞教育...
2024-11-16 22:44
【摘要】校本研修活動(dòng)方案 專題式校本研修活動(dòng)是指在備課、上課、課后反思等教學(xué)以及科研課題各環(huán)節(jié)中,教研組長引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,通過教研組集體探索實(shí)踐和專題研討,經(jīng)過組內(nèi)教師集體的思維碰撞后,...
2025-04-12 23:46
【摘要】第一篇:校本研修活動(dòng)方案 《小學(xué)語文高效課堂教學(xué)模式研究》實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 通過校本研修,促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,努力提高自身的教育教學(xué)為適應(yīng)...
2024-10-13 20:23
【摘要】《古詩兩首》分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例班級(jí)五年級(jí)班級(jí)人數(shù)43人學(xué)科語文教學(xué)內(nèi)容《古詩兩首》作業(yè)內(nèi)容作業(yè)對(duì)象備注抄寫文中古詩2遍,并默寫。知道“含”、“泊”、“疑”等詞語的意思。學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生基礎(chǔ)題1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、背誦、默寫古詩。3、從兩首古詩
2024-11-29 04:51
【摘要】第一篇:育英學(xué)校語文校本研修活動(dòng)策劃方案 育英學(xué)校初中語文學(xué)科校本研修活動(dòng)策劃方案評(píng)比方案 一、活動(dòng)緣起 “這試卷怎么這樣啊,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的說明方法名稱,一個(gè)也沒考,說明文是那樣考的嗎?課本上的東...
2024-10-13 19:16
【摘要】一、閱讀下面文段,完成1一5題。河曲智叟笑而止之曰……河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(2分)⑴曾不能毀山之一毛⑵河曲智叟亡以應(yīng)⑶懼其不已也⑷無隴斷焉
2024-12-01 14:08
【摘要】第一篇:小學(xué)語文校本研修總結(jié) 小學(xué)語文校本研修總結(jié) 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。在過去的一個(gè)學(xué)期中,圍繞校本研修主題,認(rèn)真實(shí)踐,努力讀書學(xué)習(xí),以提高個(gè)人素質(zhì),我做了很多工作,現(xiàn)將...
2024-10-21 09:54
【摘要】第一篇:小學(xué)語文校本研修總結(jié) 2014——2015學(xué)年小學(xué)語文校本研修總結(jié) 這學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,...
2024-10-06 01:46