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正文內(nèi)容

學(xué)校校本研修工作計劃最新模板【7篇】-文庫吧資料

2024-09-06 14:56本頁面
  

【正文】 這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。 總之,我一定按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念 。 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。 積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動。 五、保證措施 加強(qiáng)教育 理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。 (四 )課題研究方面: 積極投入課題研究,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度,使每個參與的教師都能從中有所收獲。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。 “ 學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計 ” 專題撰寫研修小結(jié) 。 根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。 四、研修內(nèi)容 (一 )個人讀書 精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己。著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上 。 以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 學(xué)校校本研修工作計劃(精選篇 4) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教 研教學(xué)工作而努力。 新《綱要》明確指出: “ 家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。 學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防疾病的傳入。 3 有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實(shí)施跟 蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,在 “ 研 “ 字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。 一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì) 加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 ④ 、收集學(xué)習(xí)筆記。 ② 、各教研組交教研活動記錄 。 ④ 、教師完成《教師法》學(xué)習(xí)心得 。 ② 、檢查教師教案,學(xué)生作業(yè) (第 17 周 )。(第 14 周 )。(第 13 周 )。(第 12 周 )。(第 10 周 )。(第 9 周 )。 ③ 、各教研組交教研活動記錄 (第 8 周 )。 10 月份 ① 、組織學(xué)生觀看抗震救災(zāi)頒獎晚會,開展以抗震救災(zāi)為主題的征文比賽和演講比賽,擇優(yōu)報中心校 (第6 周 )。 ④ 、開展聽課、評課活動 (第 3 周 )。 ② 、制定校本研修計劃 (第 1 周 )。 在這一活動中,要充分發(fā)揮市級、縣級骨干教師的能力,營造良好的教研氛圍,出成果見實(shí)效,形成文字資料,期末存檔。 本學(xué)期,在教研活動中,要求各個教研組確立活動主題,按計劃行事,教研活動的開展要切實(shí)有效,不要流于形式。在課堂教學(xué)教學(xué)過程中,我們進(jìn)行理論實(shí)踐,檢驗(yàn)教育理念,完善教育教學(xué)方法。 優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 我校要求教師常進(jìn)備課室,鼓勵教師充分利用多媒體和遠(yuǎn)程教育資源備課、授課,開展以多媒體教學(xué)為主的教研活動。在學(xué)習(xí)教育理論的同時,寫好讀書筆記,教育教學(xué)案例,教學(xué)隨筆與反思,期末統(tǒng)一收錄存檔。 組織教師在雙周周五第八節(jié)學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論和《新課程與教學(xué)評價》,更新教育教學(xué)理念,做好教育評價 。學(xué)習(xí)之后由學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)行交流和討論。 學(xué)習(xí)方式:采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方式,時間定于單周周五第八節(jié)。 學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀教師。 每個教研組在本學(xué)期進(jìn)行不少于 4 次的教研活動,留有聽課記錄和教研活動記錄,以備存檔。 校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者,又是參與者指導(dǎo)者。 四、校本研修制度及措施 (一 )研修人員 本學(xué)期繼續(xù)
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