勞動(dòng)教育小學(xué)生工作計(jì)劃報(bào)告五篇-文庫吧資料
2024-09-06 14:32本頁面
【正文】 擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式。 (4)激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。 (3)逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力。 三、具體目標(biāo) (1)親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力 。本學(xué)期，在二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí)。全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課，對(duì)于貫徹落實(shí)國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。 {6}，寫好教學(xué)反思，取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。 {4}，關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng) 手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。所以，我有信心上好五年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課。學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。 二、班級(jí)學(xué)生情況： 本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)，分別為五 {1}、五 {2}、五 {3}、五 {4}四個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生數(shù)為 40 人左右。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有：一，材料與工具，二，看圖表達(dá)，三，設(shè)想與選擇，四，杯墊，五，筆架，六，碟片架，七，折疊式課桌，八，拱橋，九，迷宮，十，我們的新操場(chǎng) 。 勞動(dòng)教育小學(xué)生工作計(jì)劃報(bào)告 3 一、教材概況： 本冊(cè)教材以社會(huì)生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。 及時(shí)完成教導(dǎo)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 繼續(xù)做好學(xué)生作品的成果記錄工作，對(duì)于比較有特色、有創(chuàng)新的優(yōu)秀作品及時(shí)的上傳校園網(wǎng)并給與表揚(yáng)和鼓勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。 認(rèn)真執(zhí)行 “ 五認(rèn)真 ” 之規(guī)定，從認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n入手，發(fā)揮集體的力量，突出團(tuán)隊(duì)精神。 二、具體措施 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，備課組活動(dòng)力爭(zhēng)做到常態(tài)化，定期組織進(jìn)行備課組教研活動(dòng)，商討教學(xué)內(nèi)容。把勞技課上的生動(dòng)，活潑。隨著 “ 新課改 ” 的繼續(xù)推進(jìn)，老師們必須進(jìn)一步端正教育思想，努力把先進(jìn)的教育理論內(nèi)化為行之有效的教育行為。評(píng)選 “ 勞動(dòng)小 能手 ” 。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動(dòng)。公益性勞動(dòng)。公益性勞動(dòng)。每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng)。每周洗一次衣物 。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng) 。 舉行競(jìng)賽，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣 四、主要工作安排： 2 月份：校內(nèi)勞動(dòng)基地分工。 其次，我們經(jīng)常
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