勞動教育小學(xué)生工作計劃報告五篇-閱讀頁
2024-09-06 14:32本頁面
【正文】 在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面，一定會有提高。 (2)考察 周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 (5)堅持學(xué)生的自主選擇和主動實踐。 (6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動，實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。 (8)鼓勵并支持學(xué)生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。 四、具體措施 教師方面 端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀 。 不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì)。 認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、研究課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整，出色完成教學(xué)任務(wù) 。 學(xué)生方面 有明確的奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣 。 認(rèn)真聽講，積極動腦，思維準(zhǔn)確，大膽發(fā)言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教。 積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動，培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力 。 勞動教育小學(xué)生工作計劃報告 5 對于剛步入大學(xué)的所有新生來說，所有的一切都需要重新規(guī)劃，因為這一切都是陌生的。每組選出一個組長，進(jìn)行衛(wèi)生掃除的督促和最后檢查。 值 日原則上每天做三次勞動，早上、中午和放學(xué)時，其中早上和中午只需要做補(bǔ)漏工作，即檢查黑板地面講臺的衛(wèi)生狀況，有污漬的立即清除，勞動委員和小組長監(jiān)督。工作分配按勞動衛(wèi)生安排表上的進(jìn)行。 注意：值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，地上有廢紙應(yīng)及時撿起來，課桌內(nèi)無雜物，衛(wèi)生器具必須保持整齊，講臺上粉筆供應(yīng)滿足老師的要求， 講臺必須整潔。主要是掃地、拖地、擦黑板、抹窗臺以及門窗和課桌內(nèi)垃圾清掃。組員在搞完衛(wèi)生后由組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查前的最后確認(rèn)。主要要求地面無垃圾、桌面整潔、床鋪整齊、毛巾口杯擺放整齊、廁所無雜物等。 值日生：值日生的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)上課前黑板的擦拭以及講臺的 清理，為教師創(chuàng)造一個良好的教學(xué) 環(huán)境。 三、勞動公約 教室：保持腳下無垃圾，桌內(nèi)無垃圾，不隨手丟垃圾，自己的垃圾在離開教室的時候自己帶出教室丟進(jìn)垃圾桶里，不在墻壁上亂涂亂寫，積極配合值日生的工作。 四、勞動委員工作職責(zé) 督同促學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 組織同學(xué)搞衛(wèi)生好及其他公益活動，負(fù)責(zé)勞動工具的借還。 積極地參加系部里的會議，認(rèn)真的記錄好工作安排。 節(jié)約用電，及時關(guān)
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