小學生的勞動教育教案-文庫吧資料
2024-12-07 00:44本頁面
【正文】 豆，不勞動就想得到什么是萬萬不可能的?！ ∨?是勞動促進 合:社會發(fā)展: 男:在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，請同學們說一說生活中常見哪些是勞動。世界文明。那么勞動又給我們?nèi)祟惿鐣貓罅耸裁茨? 男:是勞動創(chuàng)造了 合:人類歷史。 我們可以想一想,如果沒有勞動那世界將會變成什么樣子。 三、活動過程 男女主持人五(2)班《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題班會現(xiàn)在開始。 ,使學生明白熱愛勞動,珍惜勞動成果的道理,真正體會到勞動成果來之不易。 二、活動目的 ,珍惜勞動成果的習慣。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中?！ ?九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責?！ ?八)主持人小結(jié)?！ ?一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言?！ ≌埜吲D玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。 ，是學生明確: 以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍
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