英語教師個(gè)人校本研修計(jì)劃精選-文庫吧資料
2024-09-06 13:53本頁面
【正文】 學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動(dòng)。 積極參加學(xué)校的常規(guī)教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、 示范課等，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等，每學(xué)期有一本學(xué)習(xí)筆記。 教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)風(fēng)格。 學(xué)生成長與身心發(fā)展 。 教師職業(yè)道德 。在新課程理念的引領(lǐng)下，作為一名農(nóng)村中學(xué)的英語教師，我將在教育教學(xué)工作中認(rèn)真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學(xué)技能，我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下： 一、校本研修的基本內(nèi)容 英語教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果 。 通過制定了詳細(xì)的研修和發(fā)展計(jì)劃后，我對自己的專業(yè)水平也有了一個(gè)正確的認(rèn)識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專 業(yè)技能的知識型、理論型、反思型教師。 善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。 多讀書，在讀書中積累， 在讀書中反思，在讀書中成長。 (三 )撰寫教學(xué)反思和論文 (四 )教學(xué)示范或?qū)ｎ}講座 主動(dòng)承擔(dān)市縣或省級教學(xué)示范課、公開課或?qū)ｎ}講座任務(wù)，每學(xué)期不少于一次。 三、研修學(xué)習(xí)任務(wù)： (一 )專業(yè)閱讀 結(jié)合自身需要，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)名著，撰寫讀書筆記和讀后感。 不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教
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